最新重力势能资料PPT课件.ppt

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1、重力势能资料4重力势能2002年９月２１日上午，俄罗斯高加索北奥塞梯地区的一个村庄发生雪崩，造成至少１００人失踪。雪崩22、影响重力势能的因素有哪些？思考：1、重力势能的定义是什么？物体由于被举高而具有的能量。质量高度越大重力势能越大猜想：探究：用自己的课本做下列实验：实验一：同一课本从不同高度下落到自己手上，感觉•••实验二：不同质量的课本从同一高度下落到自己手上，感觉•••物体竖直下落hAB物体沿斜线运动θL物体沿曲线运动ABAB重力做功的特点探究：质量为m的物体，沿不同路径从高度是h1的位置，向下运动到高度为h2的位置，重力做功各为多少？重力做功的特点探究：对于上述重力沿不同路径做

2、功的三种情形的分析，你能总结出重力做功的特点吗？思考：hABθLABAΔh1Δh2Δh3BA1A2A3…Δhn一、重力做的功物体运动时，重力对它做的功只跟它的起点和终点的位置有关，而跟物体运动的路径无关。1、重力做功的特点2、重力做功数值等于重力与高度差的乘积。WG=mgh=mgh1-mgh2“mgh”是一个具有特殊意义的物理量。与势能的基本特征一致。把物理量mgh叫做重力势能。二、重力势能1、物体凭借其位置而具有的能叫重力势能2、表达式：m：质量g：重力加速度h：所处位置的高度3、重力势能是标量，单位是焦耳（J）——物体的重力势能等于它所受重力与所处高度的乘积。4、重力做功与重力势能的

3、关系WG＝EP1－EP2＝-△EP初位置重力势能末位置重力势能讨论：图中物体运动时，重力做什么功？物体的重力势能发生怎样的变化？根据分析，你能确定重力做功与重力势能变化有什么关系吗？重力做正功,重力势能减少重力做负功,重力势能增加4、重力做功与重力势能的关系WG＝EP1－EP2＝-△EP二、重力势能VV物体克服重力做的功等于重力势能的增加量重力做的功等于重力势能的减少量重力做功是重力势能变化的量度.练习塔吊把一质量为200kg的物体，从距地面高为h1=10m的高度匀速运到高为h2=3m的地方，重力做了多少功？物体的重力势能如何变化？若物体加速或减速下降呢？(g=10m/s-2)分析：重力

4、做功为：WG=mg(h1-h2)=14000JWG=Ep1-Ep2=mgh1-mgh2=14000J重力势能减少了14000J请同学们完成重力做正功重力势能减少练习塔吊把一质量为200kg的物体，从距地面高为h1=3m的高度匀速运到高为h2=10m的地方，重力做了多少功？物体的重力势能如何变化？若物体加速或减速上升呢？(g=10m/s-2)分析：重力做功为：WG=mg(h1-h2)=－14000JWG=Ep1-Ep2=mgh1-mgh2=－14000J重力势能增加了14000J请同学们完成重力做负功重力势能增加重力势能的正负：表示大小功的正负：表示动力做功或阻力做功矢量的正负：表示方向总

5、结与提升：物理量正负号的含义将一个质量为5kg的铁球放在4楼一张1.5m高的桌子上，已知每层楼的高度均为2.5m，求铁球的重力势能.思考：若选桌面为参考平面，并将铁球放在桌面以下1m处，则铁球的重力势能为多少？重力势能具有相对性，与零点选取有关。（因此在表达重力势能时，要指明势能零点的位置.）1、参考平面：规定高度为零的水平面。一般选地面为参考平面。参考平面特点：（零势能面）三、重力势能的相对性——在参考平面上方2、重力势能的正、负表示大小——在参考平面下方重力势能：－3J＞－5J如图，质量0.5kg的小球，从桌面以上h1=1.2m的A点落到地面的B点，桌面高h2=0.8m．请按要求填写

6、下表．(g=10m/s2)参考平面小球在A点重力势能小球在B点重力势能下落过程小球重力做功下落过程小球重力势能变化桌面地面6J10J-4J010J10J减少10J同上h1h2AB重力势能与参考平面的选取有关，但重力势能之差却与参考平面的选择无关。练习：重力势能的相对性重力势能之差的绝对性注意：四、重力势能的系统性重力势能是地球和物体系统所共有的。通常讲物体具有重力势能为习惯说法。其他形式的势能：弹性势能、分子势能、电势能┅重力势能的应用：二、重力势能：物体凭借其位置而具有的能。小结一、重力做功的特点：与路径无关，只与起点和终点的高度差有关三、重力做功与重力势能变化的关系重力做正功，重力势

7、能减少重力做负功，重力势能增加四、重力势能是相对的，正负表示大小。一般不加说明是以地面或题目中的最低点所在的平面作为零势能参考面。五、势能是系统能，指系统所有。课后作业必作：课本“问题与练习”第1、2题。选作：一质量为5kg的小球从5m高处下落,碰撞地面后弹起,每次弹起的高度比下落高度低1m,求:小球从下落到停在地面的过程中重力一共做了多少功?(g=10m/s2)250J1、物体在运动过程中，克服重力做功为50J，则：A、重力做功为