最新规范伴我每一天主题班会幻灯片.ppt

最新规范伴我每一天主题班会幻灯片.ppt

ID:62187837

大小:569.50 KB

页数:24页

时间:2021-04-20

最新规范伴我每一天主题班会幻灯片.ppt_第1页
最新规范伴我每一天主题班会幻灯片.ppt_第2页
最新规范伴我每一天主题班会幻灯片.ppt_第3页
最新规范伴我每一天主题班会幻灯片.ppt_第4页
最新规范伴我每一天主题班会幻灯片.ppt_第5页
资源描述:

《最新规范伴我每一天主题班会幻灯片.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、活动目标:1.学习《小学生日常行为规范》帮助学生养成良好行为,促进他们身心健康发展。2.提高学生的道德修养、纪律意识,增强自觉性。3.让同学们通过此次主题班会,培养学生从现做起,从一点一滴做起,在行为方面做讲文明收规范严于律己的好生。活动形式:班会形式活动时间:班会课9、穿戴整洁。经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙漱口,饭前便后洗手。不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。10、按时作息。上学不迟到、不早退。不逃学,有病有事不能到校要请假。放学后按时回家。11、课前准备好学习用品。上课专心听讲,大胆发言,不懂就问,发言先举手,回答问题声音响亮。课间做有益的游戏。12、课后认真复习,按时做作业,书写工整,

2、卷面洁净,独立完成。考试没有作弊。13、积极参加有益的文化体育活动,认真做广播体操和眼睛保健操。读写姿势正确。14、积极参加学校组织的各种劳动,认真做值日,保持教室、校园整洁。15、自己能做的事情自己做,自己的衣物用品摆放整齐,学会收拾房间、洗衣服、洗刷餐具等家务劳动。16、遵守交通规则,过马路走人行横道,不违章骑车。不在公路、铁道、码头玩耍和追跑打闹。17、乘公共车、船时主动购票,主动给老幼病残让座。遵守公共秩序,出入时不拥挤,观看演出时不随便走动,保持安静,演出结束时鼓掌致谢。18、爱护公共财物,爱护花草木和庄稼,保护有益动物。不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。19、注意安全,不玩火

3、,不做有危险的游戏。20、要看有益的图书、报刊、录像。不吸烟、不喝酒、不赌博、不参加封建迷信活动。遇到坏人坏事主动报告,敢于斗争。4.引导学生思考:作为一名小学生,发现自身或他人存在着上面说的问题,应该做些什么?要怎么改?学生发言,全班交流。5.师总结:我们每个同学都应该以文明言行严格要求自己,养成道德好习惯。现在,老师给大家提出道德好习惯的要求:文明用语,微笑待人。不懂就问,勤于思考。勤俭节约,计划用钱。自己的事情自己做。说了就要努力去做。及时感谢别人的帮助。用过的东西放回原处。集体的事情一起干。干干净净迎接每一天。相信同学们已经立志要做一个有道德、讲文明的好学生,那么,让我们拿出勇气,庄重

4、地许下诺言:“千里之行,恪守规范。学行为规范,做文明学生。”身为一名小学生,相信我们今天的诺言,会成为我们终生的追求!做一个有理想、有道德、守纪律的好学生,为班争光!复习:椭圆与直线的位置关系及判断方法相离相切相交判断方法(1)联立方程组(2)消去一个未知数(3)∆<0∆=0∆>0双曲线与直线的位置关系及判断方法一.位置关系:相交:两个交点Y相切:一个交点相离:0个交点OX相交:一个交点Y温馨提示:一个交点不一定相切,相交不一定两个交点,O两个交点不一定同支。二.判断方法:1.图象法:2.代数法:把直线方程代入双曲线方程(2次系数等于0)(2次系数不等得到一元一次方程得到一元二次方直线与双曲线

5、的计算判别式渐近线平行=0相交(一个交点)相交相切(两个交点)(一个交点)(2x21.练习:判断下列直线与双曲线y1的41x1;2x2;3x3;xxx4y;5y1;6y1;222x7yx;8yx3;9yx3;10y3含含焦含焦焦点点点区区区域域域内外内4条P4条P当点P在双曲线上时,能作3条直线与双曲线只有一个公共点。P当点P在其中一条渐近线上(中心除外)时,一条是切线,一条是与另一条渐近线平行,共2条P当点P在含焦点区域内时,两条是分别与两条渐近线平行,共2条。P当点P在双曲线的中心时,不可能作出一条直线与双曲线只有一

6、个公共点,无P过点P且与双曲线只有一个公共点的直线最多有4条也就是说过点P作与双曲线只有一个公共点的直线条数可能是4条、3条、2条、0条

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。