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时间：2021-04-20
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1、和植物做朋友設計者：賴慧珉挑戰一～植物小詩找到這種植物的特性～例如：蒲公英的種子飛啊飛，有堅強的生命力運用總說、分說、總說的方式來描寫先點出這種植物的特性分別舉2-3個例子來描寫（加入學過的本領）再一次用植物的特性作總結，前後呼應。總說：蒲公英的生命力分述：蒲公英的種子像羽毛、仙女棒、螺旋槳總說：堅強的生命力無所不在課文第四課蒲公英的分析來寫我們的楓香小詩總說：楓香樹的多變風貌(真像是個….)分述：楓香樹春夏時像…、秋天時像…、冬天時像…總說：楓香樹的多種樣貌(真像是個….)來寫我們的楓香小詩架構一總說：楓香樹家族….分述：楓香樹像…、楓香葉像…、楓香果像
2、…總說：楓香樹家族….架構二作品範例楓香樹一棵棵像一把綠色大雨傘站在校園石桌旁楓香葉一片片好像碧綠的小星星隨風搖啊搖楓香果一顆顆就像刺刺的小棕球滿地滾啊滾樹和我的對話有一天，我坐在大樹下，微風吹來，涼意襲人。耳邊響起一陣「沙沙沙」的聲音，好像大樹在對我說：「嗨！你好嗎？」我也回答他：「請問你是誰啊？」大樹搖搖牠綠綠的身子說：「我是樹啊！」我又好奇的問：「你是什麼樹呢?」大樹指指牠的樹幹說：「你猜猜看啊！我的樹幹皺皺的。」我充滿疑惑的說：「每棵樹的樹幹都是皺皺的啊！」科學童話分享：春天的故事
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