最新缅怀革命烈士-弘扬爱国主义精神ppt课件.ppt

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1、缅怀革命烈士-弘扬爱国主义精神国歌：起来不愿做奴隶的人们，把我们的血肉铸成我们新的长城。五星红旗红色：象征着鲜血。新中国的成立离不开那些无数牺牲的革命烈士！缅怀革命烈士，弘扬爱国精神人民公园纪念碑昆仑关缅怀革命烈士缅怀革命烈士，他们用自己的鲜血和肉体。为我们铸建起了“伟大的新中国”。如果没有他们的牺牲，我们的还身处在战乱的年代，当亡国奴。他们消灭了日本侵略者，打到了蒋介石，击退了美国大兵。他们心中有国、心中有党、心中有人民。小学生怎样爱国著名教育家陶行知说：“国家是大家的，爱国是每个人的本分。”苏联领袖列宁曾说：“爱国主义就是千百年来固定下来的对自己的祖国的一种最深厚的

2、感情。”我们的国父孙中山说过：“做人最大的事情就要知道怎样爱国。”美国总统肯尼迪说：“不要问你的祖国能为你做什么；要问你能为你的祖国做什么。”《开学第一课》告诉我们，爱国要从身边小事做起，爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国，只有付出、传递“小爱”才能汇聚成祖国的“大爱”。爱国不仅是一种情感、信念，更是一种行动。作为小学生,爱国就应该关心国家大事，时刻关心家乡的变化……在汶川地震后，我们同学们默默地把自己的零花钱节约下来，捐给灾区的人民；奥运会时，我们积极争当自愿者为奥运加油，为奥运宣传；当听到神七上天的信息，我们为祖国感到骄傲；作为小学生，爱国就应该天天佩戴红领巾，严肃参加

3、升降旗仪式，高唱国歌，眼睛望着国旗，在心中默默地感激那些为今天幸福生活而献出生命的英雄们！作为小学生,爱国就应该诚实守信，讲社会公德。在生活中遵守交通规则，乘汽车主动买票给老弱病残让座，爱护学校公共财物，爱护公共电话亭，注意关灯，节约每一度电，拧紧水龙头，不浪费一滴水，吃完盘中餐，爱惜粮食，尊重农民的劳动成果。作为小学生,爱国就应该关心父母，做父母的小帮手，接受父母的教育；团结同学，讲文明，讲卫生，注意安全；尊敬老师，认真听讲，积极发言，尊重老师的劳动成果。作为小学生就应该热爱班集体，就应该关心班集体，处处为班级着想，积极参加每一项活动，有为班争光的集体荣誉感和主人翁精

4、神。作为小学生，爱国就应该努力学习。每天多认识一个汉字，多背一首古诗，多记一个单词。上好每一节课，做好每一节操，唱好每一首歌，画好每一幅画，完成好每一次作业，做好每一次课前准备，积极参加每一项活动。教育家陶行知说：“今天多做一分学问，多养一分元气，将来就能为国家多做一分事业，多尽一分责任”。同学们，你们的身上肩负着国家的未来，承载着民族的期望。让我们就从身边的小事做起来热爱我们的祖国吧再见约束理论的观点大多数环节的改善无助于整个系统的改善系统的改善并不是各环节改善之和系统的有效产出决定于资源链上的薄弱环节—约束结论：从全局考虑，关注并改善约束资源想想木桶理论企业的目标企

5、业的目标只有一个：现在和将来都赚钱ToMakeMoneyNowandintheFuture企业的目标（续）有人会认为企业的目标应该是：现在与将来都满足客户需求提高员工满意率与安全感企业的目标（续）三者是相互关联的，选定一个，其它两个成为其必要条件企业现在将来都赚钱提高客户满意率提高员工满意率和安全感所有的活动服从于目标企业的运作是一个整体系统，部门的目标必须服从企业的整体目标在设定企业目标以后，应该对企业的一切活动和行为准则进行重新审视，即重新评价这些活动或准则在多大程度上促进或者妨碍了这一目标的实现企业的所有活动都应该围绕企业的目标进行，与企业目标无关的活动应尽量减少

6、或禁止企业的财务指标—评价企业是否赚钱净利润（NetProfit，简称NP）投资收益率（ReturnonInvestment，简称ROI）-资产Assets现金流量（CashFlow，简称CF）如何评价车间的目标？—车间的作业指标有效产出（Throughput，T）库存（Inventory，I）营运费用（OperatingExpenses，OE）传统车间考核指标：劳动生产率，设备利用率…TOC提出：有效产出（Throughput）通过实现产品销售来获取盈余的速率只计算对系统的贡献增加，不包括原材料T=（销售价格—总变动成本）/时间没有实现销售的成品库存不是有效产出系

7、统在单位时间内所赚的钱库存（Inventory)系统内当前占用的资金，包括：原材料库存、在制品库存(WIP)、成品库存扣除折旧后的固定资产（厂房、设备、土地等）这里的库存部分是负债，而不是资产。以上资源占用资金，产生机会成本和维持库存的费用当前系统内占用的钱营运费用（OperatingExpenses）系统将库存转化为有效产出的所有费用直接间接人力成本（操作时间、休息时间、生病、休假等）期间费用、管理费用、销售费用将库存转化为有效产出所花费的钱