最新练习4---春城-昆明--留言条PPT课件.ppt

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1、练习4---春城-昆明--留言条济南潍坊广州重庆昆明哈尔滨学和用学写应用文写留言条如果家人不在家，你有事想要出去，该怎么让家里人知道呢？留言条沈洋：下午我来找你，你不在。明天下午两点半，我想请你和我一起去新华书店买书。如果你同意，请到时在教室里等我。王路10.月26日称呼正文落款留言条小丽：老师让我通知你，明天上午八点，在学校操场集合，去电影院看动画片《大闹天空》。小明6月10日留言条的格式分三部分称呼、正文、落款（署名和日期）称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁。在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚

2、。在正文下面写清楚谁留的条子，并在署名的下一行写清年、月、日。留言条妈妈：我去王朋同学家里玩了，晚六点准时回来。请不要担心。儿子：小亮2012年5月10日例子游戏要求：1、找出留言条里的错误。2、把留言条中的错误改正。游戏《我来帮助他》王红：请你明天上午八点在二商店门口等我。2012年5月10日找错练习（一）王红：请你明天上午八点在二商店门口等我。同学：李莉2012年5月10日请你明天上午八点在二商店门口等我。同学：李莉2012年5月10日找错练习（二）王红：请你明天上午八点在二商店门口等我。同学：李莉2012年5月10日

3、王红：请你明天上午八点在二商店门口等我。同学：李莉找错练习（三）王红：请你明天上午八点在二商店门口等我。同学：李莉2012年5月10日找错练习（四）王红：你等我。同学：李莉2012年5月10日王红：请你明天上午八点在二商店门口等我。同学：李莉2012年5月10日王红：你是我的同学，也是我的同桌。我们是好朋友，我们常常在一起吃饭、学习、游戏。请你明天上午八点在二商店门口等我。同学：李莉2012年5月10日找错练习（五）王红：请你明天上午八点在二商店门口等我。同学：李莉2012年5月10日请你帮助他写一份留言条（1）小方到医院

4、看望爸爸，晚上八点才能回来，可妈妈没在家。留言条妈妈：我要到医院去看望爸爸，晚上八点才能回来，请不要担心。儿子：小方2012年5月10日练习（2）小朋接到小红的电话，叫他去公园玩，可妈妈不在家。留言条妈妈：我和小红要去公园玩，请不要担心。儿子：小朋×年×月×日留言条小丽：老师让我通知你，明天上午八点，在学校操场集合，去电影院看动画片《大闹天空》。小明6月10日留言条格式顺口溜：称呼顶格点冒号，正文换行空两格，署名日期右下方，署名在上，日期在下。经鼻/口腔吸痰法万敏秋2013.04.08吸痰法指经口、鼻腔、人工气道将呼吸道的

5、分泌物吸出，以保持呼吸道通畅，预防吸入性肺炎、肺不张、窒息等并发症的一种方法。临床主要用年老体弱、危重、昏迷、麻醉未清醒前等各种原因引起的不能有效咳嗽、排痰者。素质要求1、服装、鞋帽整洁2、仪表大方、举止端庄3、微笑服务、语言柔和恰当、态度和蔼可亲四准备1、环境：整洁、安静、安全2、护士：(1)自我介绍(2)评估病人：了解患者年龄、病情、意识、生命体征、吸氧流量(3)患者分泌物的量、粘稠度、部位向清醒患者解释吸痰的目的、方法、注意事项、配合要点3、评估吸痰器痰鸣音：患者因无力排出呼吸道分泌物，于气管处可听到粗湿罗音，有时不

6、用听诊器也可听到。它是由于吸气时气体通过呼吸道内的分泌物，形成的水泡破裂所产生的声音。目的1、清除呼吸道分泌物，保持呼吸道通畅2、促进呼吸功能，改善肺通气3、预防并发症的发生3、病人:(1)经解释、病人或家属理解、愿意合作、建立安全感(2)了解吸痰的目的、方法、注意事项及配合要点(3)取合适体位4用物准备中心负压装置或负压吸引器及电插板。无菌治疗盘内置适当型号的吸痰管、生理盐水、弯盘，无菌纱布、注射器、无菌钳、无菌手套，必要时备压舌板、开口器、舌钳。昏迷病人需备压舌板、开口器、舌钳。吸痰装置中心吸引器电动吸引器吸痰装置分

7、类及原理：1.分类中心吸引器：（各大医院均设中心负压装置，吸引器管道连接到各病房床单位，使用时只需接上吸痰导管，开启开关即可吸取，十分便利）。电动吸引器：电动吸引器由马达、偏心轮、气体过滤器、压力表、安全瓶。安全瓶和贮液1000ml，瓶塞上有两个玻璃管，并通过橡胶管相互连接。接通电源后马达带动偏心轮，从吸气孔吸出瓶内空气，并由排气孔排出，不断循环转动，使瓶内产生负压，将痰液吸出。2.原理:负压吸引原理，连接导管吸出痰液。吸痰流程试吸：连接吸痰管，试吸少量生理盐水观察吸出痰液的颜色、性状、量携用物至床旁、核对病人接通电源，打

8、开开关，检查负压体位：头偏向一侧，面向操作者吸痰：反折吸痰管末端，将吸痰管插入鼻腔（约25厘米）口腔（约10-15厘米）冲管观察患者反应：如面色、呼吸等，安置患者：体位舒适、整理床单位整理用物、洗手、记录有利于痰液吸出的方法体疗：1、雾化吸入20分钟：常用雾化液(Ns+异丙托溴胺）2、体位：病情允许时半