最新第四章心理物理法 实验心理学课件课件ppt.ppt

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1、第四章心理物理法实验心理学课件心理物理学是一门精密的关于身体和心理之间函数依附关系的理论心理物理法，是指用来研究心理量与物理量之间对应关系的研究方法心理物理法所处理的问题主要分为两大类：一类是感觉阈限的测量，另一类是阈上感觉的测量，也就是心理量表的制作。第一节传统心理物理学一、感觉阈限的含义二、测量感觉阈限的方法（一）最小变化法（二）恒定刺激法（三）平均差误法（四）三种经典心理物理法的比较三、阈上感觉的测量（一）顺序量表的建立（二）等距量表的建立（三）比例量表的建立表1某些近似的觉察阈限感觉种类觉察阈限值视觉清晰无雾的夜晚30英里处看到的一只烛光听觉安静条件下20f

2、t.处表的滴答声味觉一茶匙糖溶于8L水中嗅觉一滴香水扩散到三室一套的整个房间触觉一只蜜蜂的翅膀从1cm高处落到你的背部*引自Schiffman（1996），这些阈限值仅作示意用。1ft.=30.48cm（二）差别感觉阈限刚刚能引起差异感受的刺激变化量操作定义：有50%的次数能引起差别感觉的两个刺激强度之差。也称最小可觉差（justnoticeabledifference，j.n.d）二、测量感觉阈限的方法（一）最小变化法（极限法）（二）恒定刺激法（三）平均差误法（一）、最小变化法最小变化法，也称极限法或系列探索法，是心理物理学的经典方法之一，它的主要特点就是刺激按照

3、“递增”或“递减”的两种系列逐级进行微小的变化，以探索被试对刺激有、无觉察反应的转折点，即阈限位置。利用这种方法既可以测定被试对刺激的绝对感觉阈限，也可以测定被试对刺激的差别感觉阈限。1、用最小变化法测定绝对感觉阈限（1）.刺激系列的确定：一般在刺激变化范围内确定15～20个刺激点，其中最小刺激点应保证远在阈限值之下、最大刺激点应保证远在阈限值之上，而且刺激的强度要按照递增和递减的两种方式等距微小地变化。（2）.反应记录：刺激呈现过程中，要求被试报告“有”感觉或“无”感觉并分别记“＋”或“－”。递增系列实验从较小刺激开始逐渐增加，每次记录被试的反应或报告，直到其报告

4、从“无”变为“有”终止该次实验系列；递减系列实验从较大的刺激开始逐渐减少，每次记录被试的报告，直到其报告从“有”变为“无”就终止该次实验系列。最小变化法是采用比较精细的方法探测阈限值位置，其要求的实验次数较大，一般递增和递减系列均要达到50次以上。此外还要注意以下问题：第一，刺激的改变是等距的；第二，刺激的起点是不确定的；第三，在实验系列中，被试出现不能确定的情况时，视为其感觉发生了变化，可以终止该系列实验，并将被试报告记为“？”；第四，采用“↑↓↓↑”或“↓↑↑↓”方法平衡系列误差（3）阈限的确定在一个刺激系列中，被试报告“有”和“无”时，相应的两个刺激强度的中点

5、，就是这个系列的阈限值。在每个系列的阈限值的基础上，计算出递增系列与递减系列的两个平均值，这两个平均值的平均数就是一种感觉的绝对阈限值。举例1：用最小变化法测定音高的绝对感觉阈限误差的类型误差的含义判断方法控制方法期望误差递增系列提前报告有递减系列提前报告无用t检验比较两个系列的平均阈限值，若差异显著，则存在这两种误差，若M增M减，则存在习惯误差切实掌握实验标准；采用ABBA法；对两个系列的起点做随机变化习惯误差递增系列坚持报告无递减系列坚持报告有练习误差经重复产生学习效果导致反应敏感性提高用t检验比较前后两部分结果，若差异显著，说明

6、存在这两种误差，若M前>M后，则存在练习误差，若M前

7、较强；其中还包括一个与标准刺激相等的刺激。（2）.反应记录：在差别阈限的测定中，被试的反应或报告有三类：感到比较刺激小于标准刺激、感到比较刺激等于标准刺激或拿不准、感到比较刺激大于标准刺激，三种情况要求被试分别报告“小于”、“等于”或“不确定”、“大于”，分别记作：“－”、“＝或？”、“＋”。（3）差别阈限的确定第一步，求各列上限、下限差别上限（Lu）、差别下限（Ll）的确定在递减系列中最后一次“+”到非“+”之间的中点为差别阈限的上限；第一次非“-”到“-”之间的中点为差别阈限的下限；递增系列中最后一次“-”到非“-”之间的中点为下限；第一次非“+“到“+”之