欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:62175465
大小:2.25 MB
页数:29页
时间:2021-04-20
《最新第四章--整体护理伦理PPT课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、进入夏天,少不了一个热字当头,电扇空调陆续登场,每逢此时,总会想起那一把蒲扇。蒲扇,是记忆中的农村,夏季经常用的一件物品。 记忆中的故乡,每逢进入夏天,集市上最常见的便是蒲扇、凉席,不论男女老少,个个手持一把,忽闪忽闪个不停,嘴里叨叨着“怎么这么热”,于是三五成群,聚在大树下,或站着,或随即坐在石头上,手持那把扇子,边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳,热得满头大汗,不时听到“强子,别跑了,快来我给你扇扇”。孩子们才不听这一套,跑个没完,直到累气喘吁吁,这才一跑一踮地围过了,这时母亲总是,好似生气的样子,边扇边训,“你看热的,跑什么?”此时这把蒲扇,是那么凉
2、快,那么的温馨幸福,有母亲的味道! 蒲扇是中国传统工艺品,在我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树,制作简单,方便携带,且蒲扇的表面光滑,因而,古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名,实即今日的蒲扇,江浙称之为芭蕉扇。六七十年代,人们最常用的就是这种,似圆非圆,轻巧又便宜的蒲扇。 蒲扇流传至今,我的记忆中,它跨越了半个世纪,也走过了我们的半个人生的轨迹,携带着特有的念想,一年年,一天天,流向长长的时间隧道,袅第四章--整体护理伦理学习目标1.了解基础护理、整体护理和心理护理的意义。2.熟悉基础护理、整体护理和心理护理的特点。3.掌握基础护理、整
3、体护理和心理护理的含义和伦理。4.学会基础护理、整体护理和心理护理的伦理规范。5.会利基础护理、整体护理和心理护理的伦理规范解决护患中的伦理问题。第一节整体护理伦理一、整体护理的含义整体护理是一种以服务对象为中心,以现代护理观为指导,以护理程序为框架和核心,将护理临床业务和护理管理的各个环节系统化的护理工作模式。一、基础护理护理基本理论基本知识基本技能第二节基础护理伦理二、基础护理的特点1.时序性2.连续性3.服务性4.协调性5.科学性第二节基础护理伦理三、基础护理的意义1.提高整体护理水平。2.基础护理可以协调和融洽护患关系,为病人提供良好的就医环境、生活服
4、务,提高全程护理质量,促进护理工作。3.基础护理它是各专科护理的基础,也是病人诊疗中必不可少的环节。4.基础护理是提高护士实践能力的前提和基础,是现代护理观的重要内容,体现了护士形象和护理工作的服务性,反映了医院护理水平和医院管理质量高低的标杆。5.基础护理是患者的根本需要,是治疗的保证。第二节基础护理伦理三、基础护理的伦理规范(一)热爱事业、无私奉献(二)坚守岗位、遵守纪律(三)工作严谨、一丝不苟(四)勤奋学习、精通业务(五)互相尊重、团结协作第二节基础护理伦理一、心理护理的含义心理护理是指在护理过程中,通过护理人员的言语、行为、态度、表情和姿势等,改变病人
5、的心理状态和行为,是指有利于疾病的转归和健康的恢复。第三节心理护理伦理一、心理护理的特点1.希望得到尊重2.希望得到理解3.希望获得信息4.希望享有轻松的气氛第三节心理护理伦理二、心理护理的伦理规范1.高度的同情心2.高度的责任感3.高度的事业心4.高度的真诚感第三节心理护理伦理一、健康教育的含义是指有目的、有计划、有组织地向人群传播卫生保健知识和技术,帮助个人和群体改变卫生观念,自愿的采纳有利于保健的行为活动,以增强自我保健能力,提高人们的健康水平的教育活动。第四节健康教育伦理二、健康教育的特点1.护理健康教育是护理尤其是社区护理中最基本、最重要的组成部分之
6、一;2.护理健康教育不仅是一种宣传手段,也是一种护理和治疗手段;3.护理健康教育是护理与教育的有机结合,是提高和促进人们的健康水平的重要措施第四节健康教育伦理三、健康教育的伦理规范1.坚持人人健康、人人参与的原则,自觉履行促进人类健康的责任2.坚持科学的态度,提高自身素质,开展健康教育与健康指导3.坚持以人为本的服务理念,以积极、热情的态度进行健康教育4.坚持倡导健康文明行为,要走群众路线的健康教育第四节健康教育伦理拓展学习国际护士协会护士伦理规范本章小结整体护理伦理整体护理伦理基础护理伦理健康教育伦理心理护理伦理思考与训练一、名词解释1.整体护理2.基础护理
7、3.心理护理二、选择题1.整体护理的道德核心是A.整体性B.科学性C.连续性D.全面性E.服务对象2基础护理的特点不包括A.整体性B.时讯性C.连续性D.服务性E.科学性3.基础护理需时间连续进行A.6小时B.8小时C.12小时D.24小时E.48小时三、简答题1.整体护理有哪些特点?如何更好地实施整体护理?2.基础护理工作中应当注意些什么?3.怎样做好患者的心理护理工作?4.做好健康教育的重要意义和怎样做好健康教育工作?案例分析某大学教授,男,45岁,博士生导师,国家重点学科带头人,国家重大科研攻关项目首席科学家,平素身体健康,婚姻美满,家庭和睦,孩子年幼。
8、他在一次例行健康体检中,被确诊为晚期肝
此文档下载收益归作者所有