2020_2021学年高中生物第6章从杂交育种到基因工程第2节基因工程及其应用作业含解析新人教版必修220210313142.doc

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1、学习基因工程及其应用(20分钟·70分)一、选择题(共10小题,每小题4分,共40分)1.(2020·某某高一检测)下列关于基因工程的叙述中,错误的是(  )A.基因工程是人工进行基因切割、重组、转移和表达的技术,是在分子水平上对生物遗传作人为干预B.基因治疗是基因工程技术的应用C.由于全球科学家一致认为基因工程食品即转基因食品对人体是有害的,因此应杜绝此类食品生产D.基因工程打破了物种与物种之间的界限2.目的基因导入受体细胞后,是否可以稳定维持和表达其遗传特性,只有通过检测和鉴定才能知道。下列属于

2、目的基因检测和鉴定的是(  )①检测受体细胞的染色体上是否有目的基因②检测受体细胞是否有致病基因③检测目的基因是否转录出了mRNA④检测目的基因是否翻译出了蛋白质A.①②③      B.②③④C.①③④D.①②④3.(2020·某某高一检测)科学家经过多年的努力,创立了一种新兴生物技术——基因工程,实施该工程的最终目的是(  )A.定向地对DNA分子进行人工剪切-10-/10学习B.定向提取生物体的DNAC.在生物体外对DNA分子进行改造D.定向地改造生物的遗传性状4.(2020·某某高一检测)基

3、因工程是将目的基因通过一定过程,转入受体细胞中,经过受体细胞的分裂,使目的基因的遗传信息扩大,再进行表达,从而培养出工程生物或生产基因产品的技术。你认为支持基因工程技术的理论有(  )①遗传密码具有通用性②基因可独立表达③基因表达互相影响④DNA作为遗传物质能够严格地自我复制A.①④B.②③④C.①③D.①②④5.利用外源基因在受体细胞中表达,可生产人类所需要的产品。下列选项中能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是(  )A.棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因B.大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其

4、mRNAC.山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列D.酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白6.据图分析,有关基因工程的工具酶功能的叙述,不正确的是(  )-10-/10学习A.切断a的酶为限制性核酸内切酶B.切断b的酶为解旋酶C.连接a的酶为DNA连接酶D.切断b的酶为限制性核酸内切酶7.(2020·某某高一检测)运用转基因技术手段,将从苏云金杆菌中获取的抗虫基因Bt转移到优质油菜中,培育出能抗虫的油菜品种。这一品种能产生特异性的杀虫物质,对菜青虫有显著的抗性。根据以上信息分析,下列叙述正确的是(  )

5、A.含Bt基因的油菜不属于转基因植物B.特异性的杀虫物质能杀灭多种害虫C.普通油菜中存在Bt基因D.抗虫油菜能大大减少农药的使用,可大幅度降低农业生产成本,且保护农业生态环境8.(2020·某某高一检测)科学家在某种农杆菌中找到了抗枯萎病的基因,并以质粒为运载体,采用转基因方法培育出了抗枯萎病的金花茶新品种。下列叙述正确的是(  )A.质粒是最常用的运载体之一,质粒的存在与否对宿主细胞生存有决定性的作用B.通过该方法获得的抗枯萎病金花茶,将来产生的花粉中不一定含有抗病基因C.该种抗枯萎病基因之所以能

6、在金花茶细胞中表达,是因为两者的DNA结构相同D.为了保证金花茶植株抗枯萎病,只能以受精卵作为基因工程的受体细胞9.已知某种限制酶在一线性DNA分子上有3个酶切位点,如图中箭头所指。如果该线性DNA分子在3个酶切位点上都被该酶切断,则会产生a、b、c、d四种不同长度的DNA片段。现有多个上述线性DNA分子,若在每个DNA分子上至少有1个酶切位点被酶切断,则从理论上讲,经该酶酶切后,这些线性DNA分子最多能产生长度不同的DNA片段种类数是(  )-10-/10学习A.3   B.4   C.9   D

7、.1210.基因疫苗是指将编码外源抗原的基因与质粒重组,构建出真核表达载体,导入人或动物细胞后利用宿主细胞的蛋白质合成系统合成外源抗原蛋白,并诱导机体产生对该抗原的免疫应答,以达到预防和治疗疾病的目的。可见,基因疫苗是一种(  )A.重组质粒B.外源抗原的DNA片段C.外源抗原蛋白质D.减毒或灭活的病原体二、非选择题(共2小题,共30分)11.(15分)萤火虫能发光是因为萤火虫体内可以通过荧光素酶催化某化学反应。如果荧光素酶存在于植物体内,也可使植物体发光。一直以来荧光素酶的唯一来源是从萤火虫腹部提

8、取。但加利福尼亚大学的一组科学家成功地通过转基因工程实现了将荧光素酶基因导入大肠杆菌体内,并在大肠杆菌体内生产荧光素酶。请你根据已有的知识回答下列有关问题:(1)在此转基因工程中,目的基因是。 (2)将此目的基因导入大肠杆菌体内需要运载体的帮助。选取运载体的时候必须考虑的是(  )A.能够在宿主细胞内复制并稳定保存B.具有特定的限制酶切点C.具有与目的基因相同的碱基片段D.具有某些标记基因(3)与杂交育种、诱变育种相比,通过基因工程来培育新品种的主要优点是和。 12.

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