最新第二课--校运会标志设计PPT课件.ppt

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1、第二课--校运会标志设计标志设计的三要素：图形：具象或抽象的图形字体：中文、英文、数字等色彩：根据设计的内容进行选择，有一定的寓意。标志的分类图形型：以图案为主要的表现方法，可以是具象或抽象的图形，但都能蕴涵一定的意义文字型：从主题中的主要文字着手，进行一定的夸张变形，但也要与主题相吻合综合型：图形与文字的综合，但也要找出当中的侧重点考情扫描知识要点中考要求实现指标电磁波知道无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线都是电磁波，了解波的简单知识及其在信息传播和能量传递中的作用。知道声波、电磁波家族的具体分类及其在

2、信息传递中的作用。知识梳理电话1电磁波的海洋2广播、电视和移动通信3越来越宽的信息之路4一、电话1．1876年由美国科学家______发明了______。最简单的电话由______和______组成。话筒将______转变为__________，听筒将音频电信号转变为______。通话双方的话筒和听筒是互相串联的，自己的话筒和听筒是互相独立的。2．为了节约电话线路的使用效率，人们发明了电话交换机，1891年出现了自动电话交换机，它通过__________进行接线。现代的程控电话是利用程控电话__________，它是

3、通过电子计算机技术进行接线。贝尔电话话筒听筒声音变化的电流声音电磁继电器交换机一、电话3．电话按信号传输方式来分，可分为______电话和______电话；按信号类型来分，可分为______电话和______电话。4．模拟信号：在传输过程中会_________，而且抗干扰能力______，保密性也______，信号衰减______。数字信号：在传输过程中，抗干扰能力____，保密性____。有线无线模拟数字丢失信息不强很差厉害强好二、电磁波的海洋1．电磁波的产生：导线中_________的电流会在周围的空间产生电磁波

4、。2．电磁波的传播（1）电磁波在空气、水、某些固体中能传播，真空中______传播。光______电磁波的一种。（2）电磁波在真空中的速度是__________。3．波峰、波谷迅速变化也能是3×108m/s二、电磁波的海洋4．波长：____的两个波峰（或波谷）的距离，叫做波长。电磁波的速度，等于波长λ和频率f的乘积：c＝λf单位分别是m/s（米每秒）、m（米）、Hz（赫兹）；频率的常用单位还有__________和__________。5．用于广播、电视和移动电话的电磁波是数百千赫至数百兆赫的那一部分，叫做_____

5、_____。邻近千赫（kHz）兆赫（MHz）无线电波三、广播、电视和移动通信1．无线电广播的发射由__________完成；发射部分主要由话筒、载波发生器、调制器、放大器和发射天线组成。接收部分主要由接收天线、________、________和________组成。2．电视信号的传输与无线电广播基本相同，只是发射部分多了________，接收部分多了________。广播电台调谐器解调器扬声器摄像机显像管三、广播、电视和移动通信3．移动电话（__________、手机）既是无线电的______装置，又是无线电的__

6、____装置，它的特点是体积______，发射功率______，天线简单，灵敏度不高，需要________转发信号。__________是家庭电话中主机电话与分机电话沟通的一种家用电话，一般的使用范围在几十米或几百米之内。4．音频电流和视频电流加载到__________上，形成了发射能力很强的__________。无线电话发射接收小不大基地台无绳电话高频电流射频电流四、越来越宽的信息之路1．微波通信微波是波长在10m～1mm之间、频率在30MHz～3×105MHz之间的______。微波大致沿直线传播，所以每隔50k

7、m左右就要建一个微波______。2．卫星通信利用卫星做通信中继站，称之为__________。这种卫星相对于地球静止不动，叫做__________卫星。在地球周围均匀分布__________颗卫星，就可以实现全球通信。电磁波中继站卫星通信同步通信3四、越来越宽的信息之路3．光纤通信1960年，美国科学家梅曼发明了第一台激光器。激光的特点是频率______、方向__________。__________是利用激光在光纤中传输信号的。光纤由中央的玻璃芯和外面的反射层、保护层构成，可以传输大量的__________。4．

8、网络通信将数台计算机通过各种方式联结在一起，便组成了__________。现在世界上最大的计算机网络叫____________________。它使用最频繁的通信方式是____________________。单一高度集中光纤通信信息网络通信因特网（Internet）电子邮件（e-mail）难点突破电磁波和声波1难点　电磁波和声波学情分析：电磁