最新第二章运动系统2教学讲义PPT.ppt

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1、第二章运动系统2第二节骨骼肌一、肌的形态、结构与功能(一)形态长肌、短肌、阔肌和轮匝肌(二)结构肌腹:收缩肌腱:无收缩能力肌的形态和构造形态:长肌短肌阔肌轮匝肌构造:肌腹肌腱胸小肌与肋间肌胸小肌肋间内肌肋间外肌膈位置作用三个裂孔腔静脉孔食管裂孔(食管+迷走神经主动脉裂孔(降主动脉+胸导管)胸骨中心腱腹直肌腹外斜肌腹股沟韧带腹内斜肌腹横肌前外侧群腹肌腹直肌腹外斜肌腹内斜肌和腹直肌腹横肌腹部横切腹股沟管男性:精索女性:子宫圆韧带头颈肌头肌咀嚼肌表情肌颈肌胸锁乳突肌面肌枕额肌眼轮匝肌口轮匝肌咀嚼肌咬肌颞肌翼内肌翼外肌头肌头肌颞肌翼外肌翼内肌单侧收

2、缩使头向同侧屈,脸转向对侧;双侧收缩使头后仰;胸锁乳突肌上肢肌上肢带肌上臂肌前臂肌手肌三角肌:上肢外展肩肌上臂肌肱二头肌(前群)屈肘、屈肩。肱三头肌(后群)伸肘、伸肩。前臂肌前群:屈肘,屈腕,屈指,使前臂旋前。后群:伸肘,伸腕,伸指,使前臂旋后。手肌外侧群(大鱼际):运动拇指。内侧群(小鱼际):运动小指。中间群:下肢肌髋肌大腿肌前群后群内侧群小腿肌前群外侧群后群足肌髋肌髂腰肌(髂肌和腰大肌)----使髋关节前屈和旋外;臀小肌和臀中肌:外展髋关节;梨状肌:使大腿旋外,将坐骨大孔分为梨状肌上、下孔;臀大肌:伸髋,使髋旋外;外上象限为肌肉注射部位

3、。前群缝匠肌股四头肌屈髋,屈膝。伸膝,屈髋。大腿肌后群股二头肌半腱肌半膜肌三者的共同作用:伸髋,屈膝。内侧群共5块肌:耻骨肌;长收肌;股薄肌;短收肌;大收肌使大腿内收,又叫内收肌群。小腿前群、外侧群前群拇长伸肌:伸踝节,伸拇趾;胫骨前肌:伸踝节,使足内翻;趾长伸肌:伸踝关节,伸2~5趾。外侧群腓骨长肌、腓骨短肌:外翻足。后群浅层小腿三头肌(内、外侧腓肠肌和比目鱼肌):屈踝关节(跖屈),屈膝关节;趾长屈肌:屈踝关节,屈2~5趾;胫骨后肌:屈踝关节,使足内翻;拇长屈肌:屈踝关节,屈拇趾。深层足肌足背肌足底肌三、肌肉的收缩(一)肌肉的收缩特性1.

4、物理特性:1)伸展性。2)弹性。3)粘滞性2.生理特性:1)兴奋性。2)传导性。3)收缩性(二)肌肉的收缩形式1.按张力变化:等张收缩(isotoniccontraction)等长收缩(isometriccontraction)2.按刺激特点:单收缩(singletwitch)强直收缩(tetanus)不完全强直收缩(incompletetetanus)完全强直收缩(completetetanus)单收缩曲线不完全强直收缩和完全强直收缩(三)骨骼肌的能量代谢1.无氧代谢和需氧代谢肌肉在无氧代谢条件下也能进行收缩,但只有在需氧代谢条件下才能解

5、除疲劳。2.直接能源和最终能源骨骼肌收缩的直接能源来自肌肉内的ATP;最终能源则分别来自糖类的无氧酵解和营养物质的彻底氧化。(四)肌肉收缩的疲劳1.收缩性疲劳:能量消耗或代谢产物的堆积2.传递性疲劳:神经肌肉接点3.中枢性疲劳:神经中枢本章主要内容1.试述骨和骨骼肌的形态分类。2.试述全身206块骨的分布。3.简述男女骨盆的差异。4.举出全身15块重要骨骼肌的名称及其作用。5.试述人类运动系统适于直立行走的特点。6.试述肌肉收缩的形式。第一章大学是人生发展的新阶段一、大学生活的新特点什么是大学?一般认为,1638年英国伦敦大学和1694年德

6、国哈雷大学的成立,是近代意义大学成立的标志。特别是1810年柏林大学建立后,校长洪堡确立了“University”的办学理念,大学一词源于德语中Univeral,即普遍、无所不包、万有、广博之义。1、大学的理念:大学是一种氛围、一种文化、一种熏陶。反思大学的真正理想现在世界上许多大学的办学包括北大都显露出重物质轻精神、重经济轻文化、重科技轻人文、重操作轻思想的危险倾向。一些与经济、权力资源直接相关的专业门庭若市,而文史哲等冷门专业的学生,迫于就业压力纷纷放弃专业的研究学习,急于寻找第二出路。把大学建设引入市场经济体制的做法是危险的,人们极容

7、易由于目光短浅而忽略基础学科、人文学科的长远价值。而大学的基础学科、人文学科的价值则真正体现大学的理想:大学是追求真理、发现真理的圣地,大学肩负着开社会风气之先的神圣职责。“大学帮助学生寻求实用和令人满意的职业是必要的。然而,更重要的是,大学教育的杰出性是无法用美元和人民币来衡量的。最好的教育不仅使我们在自己的专业中提高生产力,而是使我们善于观察、勤于思考、勇于探索,塑造健全完善的人。它帮助我们的科学家欣赏艺术,艺术家欣赏科学,它帮助我们看到用其他方法无法掌握的不同学科之间的联系,它使我们作为个人和我们社区的成员的生活更加丰富多彩。”2、大

8、学生活新变化与中学相比,大学的生活环境发生了一系列的变化人生发展的新历程大学生活是人生发展的新历程要顺利完成从中学到大学的过渡,适应大学生活的新特点设计大学阶段的科学而全面的成长

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