最新第7课时--小数与单位的换算(1)课件PPT.ppt

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1、第7课时--小数与单位的换算(1)一、复习准备1m＝（）dm1dm＝（）cm1m＝（）cm1km＝（）m1kg＝（）g1m2＝（）dm2101010010001000100填空。二、探索新知小结：在实际生活和计算中，有时需要把不同计量单位的数据进行改写。请你按照高矮顺序，给下面的小朋友排排队。80cm1m45cm1.32m0.95m这些数据太乱了，怎么比呢？改成相同计量单位的数。三、巩固练习24dm＝（）m1450g＝（）kg6km350m＝（）km8t40kg＝（）t2.41.456.358.04说一说你是怎么想

2、的。1.按照从小到大的顺序排列起来340cm3.5m35.001dm3401mm分析：340cm=3.40m35.001dm=3.5001m3401mm=3.401m340cm<3401mm<3.5m<35.001dm2.钉子的长度是（）m。答案提示：钉子的长度是0.016m。解题思路：学生在生活中解决问题时经常会遇到长度的问题，并且要根据需求进行简单的单位换算。1.6cm÷100＝0.016m；1.6cm＝0.016m。0.016四、课堂小结低级单位的单名数改写成高级单位的单名数的方法：用这个数除以两个单位间的进

3、率，如果两个单位间的进率是10、100、1000……可以直接把小数点向左移动相应的位数。低级单位的复名数改写成高级单位的单名数的方法：复名数中高级单位的数不动，作为小数的整数部分；把复名数中低级单位的数改写成高级单位的数，作为小数部分。注意：只有当两个计量单位间的进率是10、100、1000……的时候才可以用小数点的移动来改写，否则只能除以进率来改写。例如：45分=（）时，应当用45÷60来改写。真题精编1.（2017，自贡）观察右边漫画：有一只老鼠跑进了米缸，饱餐一顿而不愿离去；又吃了几天，本可以就此罢休，跑出米

4、缸，但它舍不得白花花的美食，一直吃下去，直至米缸吃空，胀得不能动弹，再也跳不出去了，结果自取灭亡。这则故事告诉我们（）①要学会控制自己的欲望和冲动②应该锻炼身体，以保证逃脱险境③要约束自己的行为，拒绝不良诱惑④面对诱惑，没有人能把持得住自己A.①②B.③④C.①③D.②④C2.（2017，株洲）《青少年网络安全与新媒介素养》调查数据显示：57.8%的青少年选择微信交友，41%的青少年会把网上没见过面的人加入朋友圈，59.4%的青少年会在朋友圈晒自己、家人、朋友的照片……存在很大的安全隐患。这些数据告诉我们（）A.网

5、络是个是非之地，青少年不要上网B.选择意味着放弃C.要明辨善恶，谨慎选择D.在生活中，不要与陌生人说话C3.（2017，怀化）有些同学虽然知道长时间上网玩游戏对学习影响很大，但总是不能自制，你给他们的建议是（）①明辨是非，以坚强的意志抵制不良诱惑②上网玩游戏没什么危害③一边玩游戏一边学习④请老师或家长帮忙监督A.①②B.②③C.①④D.③④C4.（2017，德州）2016年8月19日，即将步入大学校园的18岁临沂女孩徐玉玉，接到了一个诈骗电话，并被骗走上大学学费9900元，在报警回家的路上，徐玉玉突然心脏骤停，经医

6、院抢救无效离世。徐玉玉以生命为代价，留给我们的最深刻的教训是（）A.缺乏个人信息的保护意识B.轻信了陌生人的短信电话C.未防范主动接近的陌生人D.遭遇诈骗后没有及时报警B