初中毕业生第1轮基础模底测试(数学).doc

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1、个人收集整理勿做商业用途仲元教育初中毕业生第1轮基础模底测试数学（时间:60分钟；总分：100分）第一部分选择题（共60小题，每小题1分,共60分）一.选择题：1。比0大的数是（）A.—1B。C。0D。12.图1所示的几何体的主视图是（)3.在6×6方格中，将图2—①中的图形N平移后位置如图2—②所示，则图形N的平移方法中，正确的是（）A.向下移动1格B。向上移动1格C。向上移动2格D。向下移动2格4。计算：的结果是（)A.B.C.D.5。为了解中学生获取资讯的主要渠道,设置“A：报纸,B：电视，C：网络，D：身边的人，E：其他”五个选

2、项（五项中必选且只能选一项）的调查问卷，先随机抽取50名中学生进行该问卷调查，根据调查的结果绘制条形图如图3，该调查的方式是（），图3中的a的值是（　　　)A。全面调查，26　B.全面调查,24　　C。抽样调查，26　D.全面调查,246。已知两数x,y之和是10，x比y的3倍大2，则下面所列方程组正确的是（）ABCD7.实数a在数轴上的位置如图4所示，则=(）A。B.C.D.8.若代数式有意义，则实数x的取值范围是（)个人收集整理勿做商业用途A。B。C。D。9。若,则关于x的一元二次方程的根的情况是（）A。没有实数根B.有两个相等的实

3、数根C.有两个不相等的实数根D.无法判断10.如图5，四边形ABCD是梯形，AD∥BC，CA是的平分线，且则=（）A。B。C.D.11．（2012•广州)实数3的倒数是（　　)　　A．﹣　　B．　　C．﹣3　　D．312．（2012•广州）将二次函数y=x2的图象向下平移一个单位,则平移以后的二次函数的解析式为（　　）　　A．y=x2﹣1　　B．y=x2+1　　C．y=(x﹣1)2　　D．y=（x+1)213．（2012•广州）一个几何体的三视图如图所示，则这个几何体是（　　)　　A．四棱锥　　B．四棱柱　C．三棱锥　　D．三棱柱14．

4、(2012•广州)下面的计算正确的是(　　）　　A．6a﹣5a=1　　B．a+2a2=3a3　　C．﹣（a﹣b）=﹣a+b　　D．2（a+b）=2a+b15．（2012•广州）如图，在等腰梯形ABCD中，BC∥AD,AD=5,DC=4，DE∥AB交BC于点E，且EC=3,则梯形ABCD的周长是(　　）　　A．26　　B．25　　C．21　　D．2016．(2012•广州）已知

5、a﹣1｜+=0，则a+b=(　　）　　A．﹣8　　B．﹣6　　C．6　　D．817．(2012•广州）在Rt△ABC中,∠C=90°，AC=9，BC=12,则点C

6、到AB的距离是(　　）　　A．　　B．　　C．　　D．18．（2012•广州）已知a＞b，若c是任意实数，则下列不等式中总是成立的是（　　）　　A．a+c＜b+c　　B．a﹣c＞b﹣c　　C．ac＜bc　　D．ac＞bc19．(2012•广州)在平面中,下列命题为真命题的是(　　）A．四边相等的四边形是正方形　　B．对角线相等的四边形是菱形　　C．四个角相等的四边形是矩形　　D．对角线互相垂直的四边形是平行四边形20．（2012•广州）如图,正比例函数y1=k1x和反比例函数y2=的图象交于A(﹣1，2）、B（1，﹣2)两点，若y1＜y

7、2，则x的取值范围是（　　)个人收集整理勿做商业用途A．x＜﹣1或x＞1　B．x＜﹣1或0＜x＜1　C．﹣1＜x＜0或0＜x＜1　D．﹣1＜x＜0或x＞121.四个数-5，-0.1，，中为无理数的是(）A。—5B.—0。1C。D。22.已知□ABCD的周长为32，AB=4,则BC=（)A.4B.121C.24D。2823。某车间5名工人日加工零件数分别为6，10，4，5，4，则这组数据的中位数是(）A.4B。5C。6D。1024.将点A（2，1）向左平移2个单位长度得到点，则点的坐标是（）A.（0，1）B。（2,—1)C.（4,1）D.

8、（2，3）25.下列函数中，当x>0时，y值随x值增大而减小的是(）A.B.C。D.26。若a9D。y≤930.如右图，AB切⊙O于点B，OA=2，A

9、B=3，弦BC//OA,则劣弧BC的弧长为（)A。B.C。D。个人收集整理勿做商业用途31．(2010广东广州，1，3分）如果＋10％表示“增加10％",那么“减少8%”可以记作（）A．－18％B．－8%C