百日冲刺64取自2013十二校二模.doc

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1、百日冲刺6+4(11)相对原子质量:H—lC-12O—16Na—23S—32Cl—35.51.党的十八大报告中提出“大力推进生态文明建设,提高生态文明水平,建设美丽中国”。为了实现这一目标,从化学的角度分析,下列说法正确的是A.垃圾是放错地方的资源,应分类回收利用B.加快化石燃料的开采与使用C.为改善食物的色、香、味并防止变质。可在其中加入大量食品添加剂D.为提高农作物的产量和质量,应大量使用化肥和农药2.元素X、Y、Z原子序数之和为33,X、Y在同一周期,X+与Z2—具有相同的核外电子层结构.下列推测不正确的是A.在短周期元素中X的金属性最强B.Y的最高价含氧酸

2、属于弱酸C.原予半径Z〉Y,离子半径Z2—〉X+D.Y、Z都可与氢元素形成氢化物,Z的氢化物比Y的氢化物稳定3.下列装置能达到实验目的的是A.除去乙醇中的苯酚B.制取金属锰C.实验室制氨气D.从碘的CCl4溶液中分离I24.下列对各种平衡体系的叙述中,不正确的是A.一定浓度的醋酸钠溶液可使酚酞试液变红,其原因是溶液中存在如下平衡:,使得溶液中的c(OH-)>c(H+)B.某温度下,容积一定的密闭容器中进行可逆反应,平衡后,升高温度,c(Z)增大C.常温下,在醋酸溶液中加入少量的CH3COONa固体,会使其电离平衡正向移动D.在碳酸钙的沉淀溶解平衡体系中,加入稀盐酸

3、,平衡向溶解的方向移动5.某研究小组利用“钯催化交叉偶联反应”合成了有机物丙,合成路线如下:[来源:Zxxk。Com]下列分析判断正确的是A.分离提纯有机物丙宜在NaOH热溶液中进行B.利用NaOH溶液、AgNO3溶液即可确定有机物甲中含有溴元素C.可用酸性KMnO4溶液检验有机物丙中是否含有机物乙D.PbCl2的作用是提高反应物的活性,加快反应速率6.下列图示与对应的叙述相符的是A.图l中曲线表示向等体积、等物质的量浓度的盐酸和醋酸溶液中,分别加入足量镁粉,产生H2的物质的量的变化B.图2表示用0。1000mol/LNaOH溶液分别滴定浓度相同的三种一元酸,由曲

4、线可确定③的酸性最强C.图3为水的电离平衡曲线图,若从A点到C点,可采用在水中加入适量NaOH固体的方法D.图4表示将pH相同的NH4Cl溶液和HCI溶液稀释相同的倍数时,二者pH的变化7.(14分)短周期元素A、B、C、D在元素周期表中的相对位置如图所示,其中C元素是地壳中含量最多的金属元素。填写下列空白:(1)写出D的氧化物的一种用途.(2)常温下,A的最高价氧化物对应水化物的浓溶液可用C单质制成的容器盛放,原因是但NaOH溶液能溶解C的单质,有关的离子方程式为。(3)A、B两种元素的气态氢化物结合质子的能力由大到小的顺序为(填化学式),用一个离子方程式证明(

5、4)常温下,A的某种氧化物为红棕色气体,lmol该气体与水完全反应放出46kJ热量,写出该反应的热化学方程式Z+X+X+K](5)A的气态氢化物为甲,甲遇浓盐酸产生白烟,用电子式表示白烟的化学组成。常温下,向VLpH=a的甲的水溶液中加入VLpH=b的盐酸,且a+b=14,则反应后溶液的pH7(填“>”、“<”或“无法确定”),所得溶液中各种离子的浓度由大到小的顺序是.8.(18分)I.下图是合成某种聚酯纤维H的流程图:己知:A、D为烃,质谱图表明G的相对分子质量为166,其中含碳57。8%,含氢3.6%,其余为氧:G能与NaHC03溶液反应且含有苯环;核磁共振氢

6、谱表明E、G分子中均有两种类型的氢原子,且E分子中两种类型的氢原子的个数比为l:1.(1)①、⑤的反应类型依次为、;(2)B的名称为:;F的结构简式为;(3)写出下列化学方程式:②③⑥(4)F有多种同分异构体,写出同时符合下列条件的任意一种同分异构体的结构简式a.含有苯环且苯环上只有2个取代基b.能与NaOH溶液反应c.在Cu催化下与O2反应的产物能发生银镜反应[来源:学*科*网]II.2.氯—1,3-丁二烯()是制备氯丁橡胶的原料。由于双键上的氢原子很难发生取代反应,因此它不能通过l,3—丁二烯与Cl2直接反应制得。下面是2-氯-1,3—丁二烯的合成路线:写出A

7、、B的结构简式(用键线式表示):A,B网]9.(18分)为验证氧化性Cl2>Fe3+>SO2,某小组用下图所示装置进行实验(夹持仪器和A中加热装置已略,气密性已检验)。实验过程:I.打开弹簧夹K1~K4,通入一段时间N2,再将T型导管插入B中,继续通入N2,然后关闭K1、K3、K4.II.打开活塞a,滴加一定量的浓盐酸,加热A。Ⅲ.当B中溶液变黄时,停止加热,夹紧K2。Ⅳ.打开活塞b,使约2mL的溶液流入D试管中,并检验其中的离子。V.打开K3和活塞c,加入70%的硫酸,一段时间后夹紧K3。Ⅵ.更新试管D,重复过程Ⅳ。(1)过程I的目的是.(2)棉花中浸润的溶液为

8、。(3)A

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