认识人民币单元练习.doc

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1、课题认识人民币综合练习主备人邹成秀教学目标认识人民币，会进行人民币的换算。会在生活中运用人民币重、难点会在生活中用钱、找钱和换钱教学方法独立思考探究交流课时划分1教学过程二次备课1填空４角+５分＝（　　)角（　　）分２０元+２角＝（　　）元（　　)角２角-５分＝（　　）角(　　)分１０元２角—５角＝（　　）元(　　）角２、选择（１）一个西瓜的价格大约（　　）.A、３２元　　B、３角２分　　C、７元２角（２）一件衣服的价格大约（　　)。A、７５元　　B、９角５分　　C、９元５角（３）一个书包的价格大约（　　）。A、４

2、元９角　　B、４９元　　C、４角９分４、小冬到商店买文具，一枝圆珠笔的价格是１元６角，小冬身上只有面值１角、２角的纸币，可以怎样付钱？４、小冬到商店买文具，一枝圆珠笔的价格是１元６角，小冬身上只有面值１角、２角的纸币，可以怎样付钱？５、买肉要付６元５角，下面有三种付钱的方法,你认为哪种付钱的方法最简便？第一种付钱方法:６张１元,５个１角；第二种付钱方法：３张２元，２张２角,１个１角；第三种付钱方法:１张５元，１张１元,１个５角。６、小华买练习本用去了１元钱，还剩５角钱，小华原来有多少钱？７、一个水瓶５６元,妈妈先付

3、给营业员２张２０元纸币，还要再付多少元？８、阳光小学向希望工程共捐款３００元，一年级捐了５０元,二年级捐了４８元，一、二年级一共捐多少元？9、小华买一支铅笔和一盒错笔共用去3元，小丽买了一支同样的铅笔和一支钢笔共用了5元钱。一支钢笔和一盒蜡笔哪一个贵？贵多少？１０、有６个硬币，共７角２分。猜一猜，是怎样的硬币?能说出哪些答案？板书设计作业设计