小班段主题教学网络图小三.doc

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1、石碶博娃幼儿园小班段主题教学网络图第十周2012年11月5日至11月9日主题名称大主题秋天到了小主题秋叶飘桂花香主题背景分析秋天到了，天气凉了，幼儿园周围的生活环境慢慢发生着变化。正因为这些特征的变化引起小班幼儿的好奇与关注，但他们还不能将自然界的这些变化和秋天的季节特征想联系,还不认识季节变化与人们生活的关系。因此本周选择了《秋叶飘桂花香》这个主题，能让幼儿感受秋天的气息.主题目标1、在秋叶飘飘和桂花香香的景象中，萌发对周围环境变化的好奇和观察的兴趣,获得有关秋天明显特征的感性经验.2、愿意用语言、身体动作、美术来创作来表达自己对秋季

2、特征的认识和感受。3、感受桂花的香和美、喜欢，乐于参与桂花的小制作.树叶鸟（语言）认识牵牛花（科学）分水果（数学）我会说秋叶飘桂花香秋天（歌曲）我会唱其它·叶宝宝找妈妈（印画）我会玩香香的桂花树（社会）小瓶树叶的画（手工）小白兔拔萝卜（体育）教育教学活动一览表第十周2012年11月5日至11月9日活动名称领域活动内容来源1树叶鸟语言教育活动设计2认识牵牛花科学教育活动设计3分水果科学（数学）教育活动设计4香香的桂花树社会教育活动设计5秋天艺术(音乐）教育活动设计6小瓶树叶的画艺术（手工）教育活动设计7叶宝宝找妈妈艺术（绘画）教育活动设计

3、8小白兔拔萝卜健康(体育)教育活动设计910111213141516171819石碶博娃幼儿园小班段主题教学网络图第十一周2012年11月12日至11月16日主题名称大主题秋天到了小主题酸酸甜甜的水果主题背景分析水果在幼儿的生活中是很常见的，但是他们对水果的各种特征还是不怎么了解，所以本周开展主题《酸酸甜甜的水果》，是要让孩子们能深入了解水果的各种特征及吃法,并知道秋天里有哪些水果成熟了。主题目标1、观察常见水果的特征,引发探究水果的兴趣。2、尝试用多种方式表达对水果的认识和喜爱之情。3、了解水果和人们生活的关系。知道水果的多种吃法。4

4、、知道多吃水果有益健康.水果碰碰碰（歌曲）动动嘴巴动动脑筋剥桔子（数学）小蛇多多（语言）水果宝宝的沉和浮（科学）酸酸甜甜的水果动动小手·酸酸甜甜的水果（绘画）（撕贴画）其它青菜（手工）做水果沙拉（社会）小山羊吃青草（体育）教育教学活动一览表第十一周2012年11月12日至11月16日活动名称领域活动内容来源1小蛇多多语言教育活动设计2水果宝宝的沉和浮科学教育活动设计3剥桔子科学(数学)教育活动设计4做水果沙拉社会教育活动设计5水果碰碰碰艺术（音乐）教育活动设计6酸酸甜甜的水果艺术（绘画）教育活动设计7青菜艺术（手工）教育活动设计8小山羊

5、吃青草健康（体育）教育活动设计910111213141516171819石碶博娃幼儿园小班段主题教学网络图第十二周2012年11月19日至11月23日主题名称大主题秋天到了小主题拔萝卜主题背景分析故事似乎永远是幼儿最喜欢听、百听不厌的，其作品中的情节性、人事物的关系、时空的转换、场景的变化，具有较强的动态感、表演性。本周主题《拔萝卜》是让孩子们能更深入了解萝卜的种类及萝卜能拿来做些什么.孩子们能更喜欢吃萝卜。主题目标1、喜欢听拔萝卜的故事，感受作品夸张手法的趣味。2、尝试扮演角色，表演故事“拔萝卜”。3、知道秋天萝卜丰收了，认识各种各样

6、的萝卜，喜欢吃萝卜.各种各样的萝卜（科学）拔萝卜（音乐）拔萝卜（语言）听一听在哪里（数学）看一看拔萝卜·拔萝卜（绘画）动一动萝卜变变变（手工）认识青菜（社会）说一说萝卜丰收了（体育）教育教学活动一览表第十二周2012年11月19日至11月23日活动名称领域活动内容来源1拔萝卜语言教育活动设计2各种各样的萝卜科学教育活动设计3在哪里科学（数学）教育活动设计4认识青菜社会教育活动设计5拔萝卜艺术(音乐）教育活动设计6拔萝卜艺术（绘画）教育活动设计7萝卜变变变艺术（手工）教育活动设计8萝卜丰收了健康（体育）教育活动设计910111213141

7、516171819石碶博娃幼儿园小班段主题教学网络图第十三周2012年11月26日至11月30日主题名称大主题亲亲小动物小主题小兔乖乖主题背景分析幼儿与动物有着天然之缘，对动物世界充满好奇和兴趣，特别是小班幼儿思维的泛灵论特点，是他们往往把小动物当成和自己一样的想法、会说话的小朋友，当成自己成长中的亲密伙伴。正是基于此，根据小班幼儿的年龄特点，选择了容易接近的《小兔乖乖》作为本周的主题.主题目标1、认识自己的手和脚。2、在活动中感知手和脚的重要性，并能大胆地表述自己的感受。3、乐意用小手、小脚做事，增强生活自理能力,体验自己是个能干的孩

8、子。亲亲小兔子（科学）我会说其它小兔乖乖认识小兔（社会）小兔子的长耳朵（泥工）·大公鸡（歌曲）我会唱小兔白白（绘画）我会玩连一连（数学）小兔拔萝卜（体育）小兔乖乖（语言）小兔白白（绘画）教育教学活动一览表第