倪燕《分与合》教学目标改进前后对比.doc

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1、教学内容：一年级数学《分与合》教学目标：1．掌握10以内的组成，加深对10以内数的认识。2．在学习中中有条理地思索，提高数学语言表达能力。3．培养初步的观察能力、动手操作能力、口头表达能力。教学重点：掌握10的分与合。教学难点：掌握10的分与合的规律。教学内容：一年级数学《分与合》教学目标知识与技能1．掌握10以内数的分解与组成，加深对10以内数的认识。2．让学生体会分与合的思想，并有效地渗透有序思想。过程与方法1、在自主探索、合作交流中有条理地思索。2、在活动中培养合作学习的意识和动手实践的能力，在相互交流中探索简单的规律，逐步提高语言表达能力。

2、情感态度价值观1、培养初步的观察能力、动手操作能力、口头表达能力。2、培养学生的合作和与他人交流的能力。教学重点：通过学生自主探索掌握10的分与合，并领会其中的规律。教学难点：掌握并领悟10的分与合的规律。