最新科技小制作之磁悬浮笔教学讲义PPT.ppt

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1、科技小制作之磁悬浮笔执教者：江师源研究磁铁学习目标：1.知道不同形状磁铁的名称2.小组合作实验探究磁铁的性质。谁是磁铁的好朋友?玻璃珠铜片铝片铁钉弹簧小钢珠木片纸片橡皮擦布回形针铅笔直尺橡胶手套实验记录表（一）1、能被磁铁吸引的物体打“√”，不能被磁铁吸引的物体打“×”：实验材料铜片回形针小石块铅笔铁钉铝片纸片布片小钢珠橡皮筋木片玻璃珠是否被吸四人小组讨论：1、能被磁铁吸引的物体有什么共同特点？2、不能被磁铁吸引的物体有什么共同特点？能被磁铁吸引的物体不能能被磁铁吸引的物体物体名称共同特点物体名称共同特点回形针铁钉

2、小钢珠刀片弹簧……铜片小石块玻璃珠铝片纸片木块橡皮擦……是铁材料制作的不是铁材料制作的由此可推知：磁铁可以吸引铁材料做成的物品。科学解决问题的方法是＿＿＿＿A、确认或者修正原先的想法B、预测C、实验检验BCA我们把磁铁能吸引铁一类材料做成的物体的性质叫磁性。自学指导二试着用磁铁接触桌面上的东西，看看哪些能够被磁铁吸起来，2分钟后抽生回答。自学指导三试着用条形磁铁的不同部位去吸图钉（或回形针），也可用条形磁铁平放着吸桌面上的图钉（或回形针），看有什么发现？3分钟后抽同学说说。同一块磁铁各部分磁力大小一样吗？不一样磁力

3、最大的部位是磁极，磁铁的两极磁力最强，中间较弱。自学指导四认真观察老师转动小磁针，看看静止时磁极指示的方向。然后重复多做几次，看结果是不是一样。2分钟后抽生汇报。磁铁能够指示南北方向。指南的一方叫南极，用“S”表示；指北的一方叫北极，用“N”表示。自学指导五分别用两块磁铁的相同磁极、不同磁极靠近，看看有什么现象。3分钟后汇报。两个磁极的名称现象N—SS—NN—NS—S同极相斥，异极相吸相吸相吸相斥相斥明察秋毫辨一辨：王强的爸爸有事出去了,这时,一位叔叔提了一袋物品来卖,他说那些都是铁制品,王强这下可傻眼了,该怎么来

4、区分铁制品和非铁制品呢?请你们帮他想一个好办法吧。智取失物捞一捞：拓展训练1.一块没有标记N、S极的磁铁，你如何想办法把N、S极标上？2.有两块形状、颜色完全相同的物体，一块是磁铁，一块是铁，不借助其他任何材料，你如何把它们区分开？磁铁在生活中的运用磁悬浮笔磁悬浮地球仪磁悬浮台灯磁悬浮列车1、查查资料，了解磁铁的种类和用途。2、例用自己学到的知识，做一个磁铁小玩具。3、设计或根据资料学一个利用磁铁的小魔术，练好后“雷一雷”你的家人、老师和同学。定语从句试试身手【2014黄冈】—Inatextmessage,88me

5、ansBye-bye. —AndanotherexampleisF2F______ standsforface toface.A.thatB.whoC.whomD.it定语爱干一件事，就是修饰名词主语+先行词+关系词+句子结构定语从句修饰的名词或代词就是先行词关系词关系代词关系副词关系代词whowhomwhosewhichthat关系副词Whenwherewhy关系代词关系副词PK做题四步法Who代替人作主语An architect is a person______designsbuildings.Who代替人

6、作主语An architect is aperson______designsbuildings.Whom指人作宾语This is the student______ my father taughtten years ago.Whom指人作宾语This is thestudent______ my father taughtten years ago.Whose指人/物作定语Doyouknowthegirl______skirtiswhite?Whose指人/物作定语Doyouknowthegirl______s

7、kirtiswhite?Which指物作主语/宾语Hisfatherworksinafactory______makeshats.Which指物作主语/宾语Hisfatherworksinafactory______makeshats.that指人/物作主语/宾语Is she the girl ______ sellsnewspapers?that指人/物作主语/宾语Is shethe girl______ sellsnewspapers?关系副词口诀the timewhenthe placewherethe re

8、asonwhy同学们，这不是绝对情况哦In Beijing July and August arethemonths______ it rains very often.when表示时间作时间状语This is theplace______ Li Lei oncelived.Where表示地点作地点状语Why表示原因作原因状语先行词是reasonThis i