最新秋水·庄子-解析教学讲义ppt课件.ppt

最新秋水·庄子-解析教学讲义ppt课件.ppt

ID:62161458

大小:743.50 KB

页数:51页

时间:2021-04-19

最新秋水·庄子-解析教学讲义ppt课件.ppt_第1页
最新秋水·庄子-解析教学讲义ppt课件.ppt_第2页
最新秋水·庄子-解析教学讲义ppt课件.ppt_第3页
最新秋水·庄子-解析教学讲义ppt课件.ppt_第4页
最新秋水·庄子-解析教学讲义ppt课件.ppt_第5页
资源描述:

《最新秋水·庄子-解析教学讲义ppt课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、秋水·庄子-解析寓言:文学作品的一种体裁。常带有讽刺或劝戒的性质,用假托的故事或拟人手法说明某个道理或教训。整体感知自由探讨5分钟,思考以下问题:1、河伯一开始为何洋洋自得,欣然自喜?2、河伯后来为何又望洋而叹呢?3、河伯面对波澜壮阔的大海是如何自责的?4、河伯的态度前后发生巨大的变化,原因是什么?5、怎样看待河伯这个形象?海神若是一个什么样的形象?他的话说明了什么道理?谦虚不自满的人天外有天,人外有人,在生活中人不应该自满,而是要不断地进取,不断地去认识未知的领域,去见识未来的世界,这样才能够达到人生新的境界,才能跟上时代发展的步伐。探讨寓意庄子想借这

2、故事来阐明怎样深奥的哲理呢?明确:宇宙是无穷的,个人的认识和作用是十分有限的,人如果满足于已有的一点认识和成就,是十分可笑的。人贵有自知之明谦受益,满招损自大由于无知知耻近于勇不要用静止的、片面的眼光看问题任何时候都不能骄傲自满,否则会贻笑大方有比较才有鉴别一、根据提示,回忆课文:1、从正面描写黄河水势浩大的句子是:2、运用侧面描写突显黄河水势的句子是:3、表现河伯骄傲自满的心情的句子是:4、引用野语,说明自己狂妄自大的句子是:5、成语“贻笑大方”的出处是:秋水时至,百川灌河。泾流之大,两涘渚崖之间,不辩牛马。河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。“闻道百,

3、以为莫己若”者,我之谓也。吾长见笑于大方之家。二、选出对本文点评不够正确的一项()A.河伯取得了一点成就就得意洋洋,狂妄自大,主要原因是他的见闻太狭窄。B.这个故事告诉我们要正确认识自己,切忌自高自大,否则难免贻笑大方。C.河伯前后对自身的认识发生了鲜明的变化,这种变化是可喜的,值得肯定。D.河伯是被作者批评和嘲讽的对象,他必将被得大道的人长久耻笑。D文言知识通假字:不辩牛马拘于虚也豪末之在于马体(辨)(墟)(毫)(萃)人卒九州谷食之所生词类活用:1、秋水时至2、顺流东行东面而视3、少仲尼之闻4、轻伯夷之义(形容词意动用法,认为……很轻)(形容词意动用法

4、,认为……很少)(名词作状语,按时)(名词作状语,向东)一词多义:1、河伯始旋其面目始吾弗信(才)(开始)2、于是焉河伯欣然自喜不入虎穴,焉得虎子今吾子又死焉寒暑易节,始一反焉3、于是焉河伯始旋其面目至于北海,东面而视冰,水为之,而寒于水吾长见笑于大方之家4、东面而视,不见水端性贪而狠千里马常有,而伯乐不常有而翁归,自与汝复算耳(语气助词,表停顿)(疑问代词  当作“怎么、哪里”讲)(兼词,当作“于此”讲)(语气助词)(介词当作“在”讲)(介词引出行为的对象)(介词表比较)(介词表被动)(连词用在中心语与修饰语之间)(连词表并列关系)(连词表转折)(代词

5、用“而”当作“你”讲)顺流而东行,至于北海东面而视旋其面目古义:到达今义:关联词,表另提一件事古义:脸朝东今义:方位名词,东方古义:面部今义:指事物本来的样子古今异义古今异义:河:古义,特指黄河。今义,天然的或人工的大水道,泛指河流。百川灌河吾长见笑于大方之家大方:古义深明大义的人,或专通某种学问的人。今义:①不吝啬;②自然,不拘束;不俗气。乃知尔丑丑:古义,鄙陋。今义,丑陋,难看。文言句式1、莫己若2、我之谓也3、“闻道百,以为莫己若”者,我之谓也4、吾长见笑于大方之家5、吾非至于子之门,则殆矣6、闻道百(动宾倒置)(动宾倒置)(判断句)(被动句)(假

6、设复句)(定语后置)7、拘于虚,笃于时,束于教8、井鱼不可以语于海者,拘于虚也9、莫大于海10、自以比形于天地11、又奚以自多被动句判断句介宾结构后置被动句宾语前置望洋兴叹:望洋,抬起头来看的样子。原指看到人家的伟大,才感到自己的渺小。后来比喻做事力量不够或缺乏条件而感到无可奈何。见笑大方:被大方之家耻笑。大方之家:指称学识渊博或专精于某种技艺的人。成语井底之蛙---《秋水》第一节抗病毒药概述一、病毒简介二、抗病毒药的作用机制和分类病毒简介 病毒的物质构成非细胞型微生物,无完整细胞结构。仅由单链或双链核酸(RNA或DNA)的核心和外面的蛋白外壳(衣壳,c

7、apsid)组成,有些病毒具有脂蛋白包膜(envelope)。病毒核酸携带有病毒的全部遗传信息。病毒体(virion):完整成熟的病毒颗粒,是其独立存在的形式,具有典型的形态结构和感染性。病毒蛋白质:结构蛋白和非结构蛋白。结构蛋白:衣壳蛋白、包膜蛋白和基质蛋白,它们一般具有良好的抗原性。它们参与病毒体结构构成。非结构蛋白:由病毒基因组编码,但不参与病毒体的结构构成的蛋白或多肽。它们可存在于病毒体,也可以仅存在于宿主细胞中。蛋白水解酶、DNA多聚酶、核苷激酶和逆转录酶等属于非结构蛋白。病毒简介病毒的物质构成病毒简介病毒的分类病毒体微小,体积20~300nm

8、,可通过滤菌器。人类目前发现的病毒有4000多种,各种病毒有很大差异,分类有多种

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。