幼儿园教师资格认证教育心理学试题.doc

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1、填空题1教育是人类特有社会现象2学前教育历史性变话由社会经济不断发展所致3幼儿发展基础与源泉是活4我国教育目的是建立在马克思关于人的全面学说的基础上5我国幼儿教师要善于以保教目标为中心6影响幼儿发展因素分为物质环境＆精神环境7游戏中学习由幼儿兴趣喜好探索等内部动机推动的8教育对象他幼稚性特点决定了他们可塑性比较强9.1904张之洞张百熙荣庆制定《奏定学堂章程》10.经济发展对下一代提出要求也提供一定物质基础11洛克的白板说认为人脑开始是一张白纸12幼儿园质量高低是家长关心为题13教育内容可划分健康语言社会科学艺术五个

2、领域14幼儿身心发展水平决定幼儿游戏水平15幼儿游戏物质基础和物质中心是玩具围绕这个中心16幼儿园教育的评价就是检验目标是否达成17学前教育从教育学科分离出来是伴随(学前教育机构)的建立开始的.18维果斯基认为教育就是变（最近发展）水平为儿童的现有水平。19.1996年我国正式颁布的《幼儿园工作规模》规定我国幼儿园的任务是（对幼儿实行德智体美面发展）。20幼儿教师准备儿童游戏时应准备（材料空间时间丰富知识经验)发挥儿童自主性21尊重幼儿游戏（自主性）是尊重儿童人格的具体现22幼儿学习内容应当符合幼儿期的(年龄特点）2

3、3从幼儿品德形成和个性发展角度看（学前期)是儿童个性初步形成的重要时期23皮亚杰提出儿童心理发展四个要素（成熟，练习，习得经验,社会性经验）具有自我调节作用（平衡作用）24幼儿园环境有（教育性和可控性）两个特点25幼儿结构游戏按技能分有（插接镶嵌排练粘合组合穿孔编织）26幼儿游戏是对幼儿生活反映其（生活经验）是游戏基础和源泉27标志学前公共思想诞生理论著作是柏拉图的《理想国》28幼儿园生存发展关键是(提高保育和教育质量）28教育教学计划可依据课程目标或教育目标的层次分为：（学龄班的计划）、学期计划、月计划、周计划、具

4、体教育教学活动计划。29许多小衔接的研究结果证明,（提高扩大教师素质）是幼小衔接工作取得成功的保证。30(社会变化）泛指一切社会现象的变化和发展。31学前教育的实行的形式有（学前家庭教育）和（学前社会教育)。32儿童身心发展具有一定的顺序性和（阶段性)，并且在每一段上有着不同的发展水平和主要的活动形式。33（卢梭）再教育代表作《爱弥尔》中，强调教育要回归自然，主张按照儿童的白然发展历程来进行教育。34。1989年11月，第44届联合同大会在巴黎通过了(儿童权利公约)，规定儿童的正当权利。35儿童的发展，是指儿童在成长

5、过程中,(身体）和（心理）方面有规律的进行量变和质变的过程.36（日常生活）是实施学前儿童德育的最基本的途径.37在我国的幼儿园教育的实践中,通常依据儿童游戏的关键特性和教育的作用将游戏分两类：（创造性）和（有规律游戏）。38蒙台梭利教育法包含的因素是:有(准备环境教师教具）准备的环境、(教师）和（教具)。39在各种课程编制模式中，（目标）模式和过程模式对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。40一套完整的课程方案由(课程目标)、课程内容、课程组织和（课程评价）组成。41（家长学校）是对在家庭里承担抚养幼儿责任的父母和其

6、他长者进行系统教育和训练的学校。心理学1（心理发展）个体从出生成熟衰老死亡一系列心理变化。心理发展包括（认知发展和社会性发展）2个体自我意识发展经历（生理自我到社会自我再到心理自我）3学习分（知识学习技能学习行为规范学习）4最早传播研究游戏理论是(斯宾塞）5(游戏）运用知识语言各种物品通过运动心智活动6心智技能是（智力技能)认知技能适合法则心智活动方式7在(柯尔伯格）道德判断研究中服从惩罚是（前习俗水平）8皮亚杰的(对偶故事）研究道德发展（9（班杜拉）研究自我效能主要因素个体自身行为（成败经验）9成就动机理论代表人物

7、（阿特金森）10学校心理辅导目标(学会调试和寻求发展）11品德的心理结构包括（道德认识道德情感道德行为12（游戏的（觉醒寻求发展）20世纪60，70年代探讨游戏发生生理代表人物(伯莱恩,哈特,埃利斯）13技能分(心智和动作技能)14（道德行为）是道德观和道德情感外在表现，衡量品德标志15(创造性）指个体长产，生新奇独特有社会价值的产品的能力和特点16(想象得道德情感）通过道德想产生情感体验17（外部学习动机）指向学习结果的学习动机由外部诱因引起与奖励相联系18（马斯洛）提出人的七种需要,最高级是（自我实现）需要19定

8、势对迁移影响表现（促进和障碍）20教学环境中社会环境指（课堂记录课堂气氛师生关系同学关系校风社会文化背景）21（学习准备）学生原有知识水平和心理发展水平对新学习的适应性22（布鲁纳）认为学习包括知识获得转化评价23游戏元交际理论由（贝特森）1952提出24操作技能形成分（操作定向操作模仿操作整合操作熟练阶段).25皮亚杰认为（他律道德)阶段是儿