实验四、声、光辨别反应时实验.doc

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1、实验四声、光辨别反应时实验一、实验目的：学习掌握声、光辨别反应时的测定方法二、仪器与材料主机EP2004型心理实验台及附机EPT212-4、EPT202-5反应时装置三、试验方法（一)声辨别反应时1、将主机EP2004型心理实验台与附机EPT212-4声反应时连接好，打开电源，按【运行/待机】键。2、主试者根据显示屏内容设置：联机模式→辨别声反应时→学号→姓名→次数（15）→有效刺激(高、中、低由主试任选），向被试者讲完指导语后，按【确定】键，主机背后的绿色指示灯亮，提示被试者实验开始;3、主试者指导语为：“这是一个测量声辨别反应时的实验，请用手按高、中、低音键，试听并感受他们之间的区

2、别，试音结束后，把手指按在EPT212—4声反应时装置的【起始位】键，开始测试。当你听到高音时（假定），手指迅速离开【起始位】键，按下相应的声音键，此为有效刺激,若出现非有效刺激（假定是中音、低音），手指不要离开，中途业不能离开,否则记错一次。如此往复,直至黄色指示灯亮，试验结束。”4、被试者听完指导语后,手指按在EPT212-4声反应时装置的【起始位】键，见到绿色指示灯亮后开始实验，直至结束。5、主试打印数据或查看数据并记录，也可直到测试满60次，再一并打印或查看成绩。注意：①主试设定的有效刺激高音、中音、低音，一定要让被试者非常明确；②所谓正确反应有两种结果，一是出现有效刺激，被试

3、者在3秒以内按下对应键；二是非有效刺激出现，被试者手指未离开【起始位】键。(二）、光辨别反应时1、将主机EP2004型心理实验台与附机EPT202-5光反应时连接好，打开电源，按【运行/待机】键。2、主试者根据显示屏内容设置：联机模式→辨别反应时→学号→姓名→次数（20)→有效刺激（红、蓝、绿、黄由主试任选），向被试者讲完指导语后，按【确定】键,主机背后的绿色指示灯亮，提示被试者实验开始；3、主试者指导语为:“这是一个测量光辨别反应时的实验，请把手指按在EPT202-5光反应时装置的【起始位】键上，等待颜色光出现，当你看到红光(或蓝、绿、黄）时，手指迅速离开同时按下对应颜色键,此为有效

4、刺激，若呈现其他颜色，即非有效刺激，则手指不要离开,中途业不能离开，否则均作错误记录，如此往复，直至黄色指示灯亮，试验结束。”4、被试者见到绿色指示灯后根据指导语作相应的反应直至结束.5、主试打印数据或查看数据并记录,也可直到测试满40次，再一并打印或查看成绩。注意:①主试设定的有效刺激颜色光，一定要让被试者非常明确;②所谓正确反应有两种结果，一是出现有效刺激，被试者在3秒以内按下对应键；二是非有效刺激出现,被试者手指未离开【起始位】键。一、结果1、根据打印结果中的有效反应时的平均数,计算标准差2、统计被试的错误次数五、讨论:错误次数与反应时间是否有关系，个体间有何差别？六、操作注意事

5、项：1、主试者面对主机正面—显示器面，被试者面对主机背面.2、主机状态指示灯（蓝色），位于主机【运行/待机】键边上，蓝色闪烁表示主机处于待机状态;蓝色常亮，表示主机处于工作状态；工作状态下严禁拔下附机连接线。3、主机开机后，蓝色灯闪烁，手按下▼【运行/待机】键后,蓝色常亮，显示屏呈现工作模式选择界面,按主机的〈▲〉或〈▼〉键，选择联机模式，按主机的【确定】键确认.4、若联机正确,将出现反应时选择界面，按主机的〈▲>或〈▼>键，选择所需的类型，按主机的【确定】键确认。5、输入学号时,最多可输入15个字符，超过将自动结束输入;姓名输入时,只输入汉语拼音，最多可输入24个字符,超过将自动结束

6、输入。6、若改变正在进行的测试,则需要按下主机上的【复位】键，复位后先前的数据将不保留。2009年1月9日