因果关系分析在高考作文中的创见性作者.docx

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1、因果关系分析在高考作文中的创见性作者:庞君芳万千书库主题阅读百家讲坛武侠大全世界名著  日常生活中,我们总是不知不觉地按照因果关系给我们提示的规律进行活动。如“西瓜吃下去能解渴”、“石头掉下来会砸破头”、“恶有恶报、善有善报”等。教育科学研究也正在为我们寻找更多的这类因果关系,从而使我们的学习生活更加自由而有规律。“当我们说一个物象和另一个物象相联系时,我们的意思只是说,它们在我们的思想中得到了一种联系。”长期以来,探索和检验因果关系是教育科学研究的重要目标之一,同时也是中学写作教学中的难点之一。  运用因果关系进行分析的过程,实质上

2、就是不断发现和创造新的思维、角度的过程。如果说结论是“果”,那么,论证结论的过程就是“因”。正是两者之间这种有机的因果联系,才使我们的分析具有推理的逻辑力量,同时也使分析具有独特的视角,独到的思维,从而使文章的分析带有创见性,使学生的真知灼见得到充分表现。  2001年关于“诚信”的高考作文,只要你打开《语文月刊》(2001/9),你就会惊喜地发现,那些满分的高考作文无不渗透着因果关系分析的思维。如北京考生《难舍诚信》一文,阅卷者的点评非常精彩,但忽略了作者最光彩的一点,那就是运用因果关系分析的思维去构建作文。为什么“难舍诚信”?诚信

3、对人对国家对社会有何功效?作者在描述性举例中贯穿着因果思维,“情与理”得到较佳的表现。我们可以引原文“二、三”两段来看看因果关系分析的光芒:  “其实‘诚信’比金钱、名誉更为古老。茹毛饮血的原始人,正是本着诚信,靠着团结,围捕了一头头巨兽,获得了一次次生机,这种在生与死之间建立起来的信赖关系,正是人类社会得以维系的基础……”  “信陵君正因诚信,得到侯生与朱亥,抗秦救赵,名扬四海。刘皇叔正因诚信,打动了诸葛孔明,三分天下,成就霸业。而梁山上,那些英雄好汉,一诺千金,为诚信两肋插刀的豪情,更被写进才子名著,感动着千百万读书人。……诚信不

4、光是对人的,对誓言与信仰的诚信更值得我们尊重。当我们徘徊在真理前方时,正是因为对信仰的诚信,引导我们走向辉煌,这样的诚信不仅仅是背囊,更是拐杖,助我们在荆棘丛中无畏前行。”  又如江苏考生《若为人生路,诚信不可抛》一文,文章紧扣作文材料,阐述了为什么“诚信不可抛”的道理。文章中间五段首句为:“选择诚信,因为它比美貌来得可靠”、“选择诚信,因为它比机敏来得憨实”、“选择诚信,因为它比金钱更具内蕴”、“选择诚信,因为它比荣誉更具时效性”、“选择诚信,……在你层层过滤之后,你会猛然发现,在人生面纱下最迷人的,原来是那最朴实、最没有矫饰、最不

5、花哨的诚信!”文章运用因果关系编织成一篇散文式说理文,意蕴隽永,感情亲切。再如广东考生《把握诚信》一文,也无不体现由因果思维而散发出的浓浓创意。  02年关于“心灵的选择”作文,浙江考生的一组优秀作文令人眼睛一亮,如《让选择呈现心灵的珍宝》一文,确是考场作文的精品,其实这位考生已领悟了上一年《若为人生故,诚信不可抛》一文的精髓,整篇文章的构思,中间四段开头为:因为友情,心灵选择互助;因为骄傲,心灵选择自尊;因为个性的独立,我们心灵选择自主;心灵的选择往往拌和着割舍的无奈。也许因为你选择了诚信,而舍弃了既得的利益,也许因为你选择了道德,

6、而舍弃了金灿灿的奖杯,也许因为你选择了规则,而舍弃了第一的宝座……文章挥洒自如,视野开阔,见解深刻,无不闪耀着因果关系分析的智慧。又如《他们都选择了明月》、《无悔的选择》与《摆正心灵的天平》等,都选择了典型的事例来反映自己的知识,以因果关系分析来表现自己的见识,描述并阐释出为什么“他们都选择了明月”,为什么是“无悔的选择”,为什么要“摆正心灵的天平”,寓抽象于形象之中,广度与深度并存,文学和哲学互现。  03年高考以“感情的亲疏和对事物的认知”为话题,此题虽然难做,但佳作不少。如浙江考生《真情诚可贵,理智价更高》一文,考生显然是受到0

7、2年浙江考生的范文《若为人生故,诚信不可抛》与《摆正心灵的天平》的启发,运用因果关系分析的思维构建作文,使作文写得既辩证又有深度。文中列举刘秀、宋太祖、斯大林等之所以能不为“情感左右”是因为他们“不让亲疏的尺度混淆理智的评判”,为什么他们能“做出生死抉择摆正认识的天平”,因为他们能“理智直面亲情友情,直面正义道德,因为智者用“用冰冷的理智扼住火热的情网,用客观的目光审视心灵的取向。”  像这类因果关系分析,不仅仅在议论类作文中大放光彩,就是在记叙类作文中也能大显身手。如湖北考生《宝钗鸣冤》一文,大胆打破“褒黛贬钗”的思维定势。同样是宝

8、玉的表亲,为什么人们偏爱“妹妹”而非议“姐姐”;同样是大好姻缘,为什么人们单被“木石前盟”所感动,而对“金玉良缘”无动于衷呢?同样是为宝玉挨打流泪,为什么“妹妹”红肿的双眼博得了大家的同情,而对“姐姐”的真情流露却视而不

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