做一个爱学习的学生.doc

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1、个人收集整理勿做商业用途做一个爱学习的学生有一个孩子,长着一双水汪汪的眼睛,一头长长的头发,一双灵巧的手,一个高高的鼻梁,同学们,我想你们已经知道我说的是谁了吧?对了,那就是我——一个爱学习的孩子.我想,你们一定会问我:你是怎么样爱上学习的呢?现在呀,我就来告诉你吧!其实呢,这也要从一件小事说起:记得刚刚上一年级的时候,我一点也不喜欢学习,每次上学都不像其他同学一样兴高采烈.一天晚上,妈妈给我补习奥数,我一边走进房间一边说:“为什么现在的小学生这么累呀,又要学奥数、又要学英语……唉,真讨厌!”妈妈听见了我说的话,语重心长地对我说道:“曼

2、洁,你想想看,如果你不学习,你长大怎么办?要是你努力学习,你长大就会有出息,也就会找到一份很好的工作.你要好好学习,不辜负老师和家长们的期望呀!"从这以后,我变得爱学习了,每次考试几乎都是名列前茅、数一数二的,喜欢学习的情绪和性格也是越升越高,成绩也越来越好。现在同学们既然知道了我是怎么样爱上学习的,那我就再来说一说我是从哪些方面表现出我爱学习的吧:有一次,我生病了,在家里休息了半天。老师说,今天要学新的一篇课文,下午要考试,叫我让妈妈教我。可是,我觉得老师的要求太低了,所以我一回到家,就叫妈妈先教我,然后我自己先做一下爸爸买的练习卷,

3、测测自己是不是都懂了。随后,我又拿出学校布置的作业,把它完成了。最后,我又让妈妈再出几道同类的练习题给我做。下午我回到教室时,已经开始考试了,我一看考题,都是我做过的,轻松地交了考卷。几天后,老师在班上表扬了我一番,并说我考到了一个不错的成绩,然后又当着所有同学的面问我:“曼洁,你是怎样考到这么好的成绩呢?你能跟大家说一下吗?"于是,我就把这件事的来龙去脉仔仔细细地说给大家听。老师听完我的介绍后,高兴地对我说:“曼洁,你是一个爱学习的孩子,老师真为你感到自豪!希望你能继续努力。”同学们,我想,你一定喜欢我这个爱学习的孩子吧!做一个爱学习

4、会学习的学生个人收集整理勿做商业用途--面对“工作繁忙”的老师,我们该怎样做?苗老师是我们的班主任,自上六年级以来,她无时无刻不在忙碌着,不在学习着,不在工作着……苗老师受校长主任器重,经常到外地听课,也经常会交给苗老师一些大小事,即使苗老师努力的去做好这些事情的同时,不忘备课,和同学们交流,但也经常忙的不可开交。上周,苗老师又去听课了,一听就是3—4天,同学们可“玩的不亦乐乎”。镜头一:早自习,趁班长还没有来的时候,一部分同学们就带头来讨论些东西.A说:“你们知道吗?我新得来的情报,咱们下一星期要去军训(基地)了.”b说:“可靠吗?”

5、c:“肯定了,我们两个人一起偷听的情报。"就这样大家七嘴八舌的讨论了起来。镜头二:午自习,刚走进教室就听见男生们围着堆讨论着什么话题。走进去一看,原来不知是谁的书皮上有着“星座性格表”。A:“喂喂,你什么星座呀?”b:“巨蟹座,(双子座……)"c:“这不,这不,在这里:巨蟹座的性格是xxx"就这样星座成了班里的流星话语。个人收集整理勿做商业用途面对老师的“繁忙工作"有些家长会问到:“难道老师断断续续上课不会影响孩子们的成绩吗?在说现在正值小升初呢?”我想说的是:的确,肯定会有些影响,但是对于我们来说这也是一个锻炼,在无人看管的条件下自学

6、,自己给自己定目标.因为在升入中学以后我们即将面临的是挑战自己,而不是挑战他人。所以,我们首先要解决的问题就是:自己定计划,自学。对于自制力差的学生影响就较大,所以家长就应该上些心,体谅老师,多多理解老师。由于苗老师经常去外地听课,语文课也成了最“宝贵”的课,把握住课堂的每一分钟,跟着老师的节奏走。看《桃花心木》这课,老师好比种树人,我们就像这些小树苗只有:学会在无人帮助,无人看管的情况下静心学习,这样我们才能把很少的“养分”,转化为巨大的“能量”.当全班同学都领悟到这个道理时,老师也就“种树”成功了!面对“工作繁忙”的老师,我们怎样才

7、能做一名爱学习,会学习的学生呢?语文课稀少,考试前自然不会全面的系统复习,那就要看看你课后复习的扎实不扎实了.所以我们要在老师讲完新课后认真的复习每一个知识点,在心中梳理.当然,认真完成家庭作业是必不可少的,只有这样我们才能巩固学过的内容.好了,我想同学们应该知道怎样做了吧面对“工作繁忙”的老师,我们应该做一名会学习,爱学习的学生!

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