学生不爱学习原因.doc

《学生不爱学习原因.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、中小学生不爱学习（学习成绩不好）的原因最经常听到家长在涉及到孩子学习问题方面说这样的话：你能不能认真一点！；上课要认真；读书要用功；你脑袋怎么这么不灵活；整天就想着玩，能不能花点心思读书；……，对家长来说孩子不爱学习、学习成绩不好的原因好像就是：孩子比别人笨、孩子学习不认真、孩子学习不用功，我们先假设家长的这些观念时对的，那请这些家长思考以下几个问题：1、现在的孩子笨吗？好像不会，学东西、做事情都跟小精灵一样，聪明得很，2、家长知道什么是认真吗？孩子知道什么是认真吗？家长教过孩子怎么认真吗？好像没有，好像还真不

2、知道什么是认真，也只知道叫孩子认真，没教过孩子怎么认真，3、孩子本身知道怎么用功吗？很多孩子好像心有余而力不足，从上面的问题来看，我们传统的观念是站不住脚的。这些原因不是根本的原因，那中小学生不爱学习（学习成绩不好）的因素主要有哪些？第一大因素，孩子认为学习是痛苦的、学习是无趣的、学习很复杂、学习很困难（孩子就不爱学习）；第二大因素，学习方法不当（孩子用不上功，心有余而力不足）；第三大因素，基础知识不牢固（用不上功），第四大因素，缺乏激励因素，（学习没有动力）；第五大因素，情绪困扰（情绪困扰，分心）这五大因素构

3、成了孩子的三个阶段，爱不爱学习—会不会学习—能不能学习。只有先培养孩子爱上学习，一个爱上学习的孩子，才能继续探讨孩子有没有可能是一个学习好的孩子，但是如果知识爱学习，而不会学习的孩子，也不可能成为学习好的孩子，会不会学习是行为的问题，是方法的问题，方法错了，付出再多也是没有效果的，只有孩子爱学习了，会学习了（方法对了），才是比能力的时候，能力又分为智力因素和非智力因素，智力因素就是所谓的专注力、想象力、创造力、逻辑思维、记忆力，这些能力在早期教育是非常重要的，非智力因素就是责任心、进取心、意志力、自制力、自信心

4、，这些教育跟家庭教育是息息相关的，所以家长只有先明白了这些因果导向，才有一个明了的思路来为孩子创造一个良好的学习环境，提供学习工具。同时家长要明白学习的范畴，学习不单单是学校文化知识的学习，这里的学习是指学习一个人在这个社会发展所需要的各种知识、技能、心态等，希望有幸看此文章的家长能够得到一点启示，对孩子在人生成长过程中的学习有一定的帮助。提示：教学中要贯彻三个优化原则一是优化教学过程，深入发展一对一教学模式；二是优化教学方法，提倡激活思维的“启发式”、“探究式”教学；三是优化师生关系，加强师生互动；本着“夯实

5、基础，突显个性；因材施教，分层要求；发展智力，培养能力”的原则，以教学研究为核心开创课外教育的新模式,努力在教学质量上独树一帜!