最新社会学习理论课件PPT.ppt

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1、社会学习理论班杜拉社会学习理论社会学习理论是由美国心理学家阿尔伯特·班杜拉（AlbertBandura）于1977年提出的。它着眼于观察学习和自我调节在引发人的行为中的作用，重视人的行为和环境的相互作用。社会学习理论强调人们通过观察他们认为值得信赖且知识渊博的人(示范者）的行为而进行学习。社会学习理论也认为认为那些被强化或被奖励的行为会再次发生，人们会不断的对那些被奖励过的示范者的行为或技能进行学习。所谓社会学习理论，班杜拉认为是探讨个人的认知、行为与环境因素三者及其交互作用对人类行为的影响。按照班杜拉的观点，

2、以往的学习理论家一般都忽视了社会变量对人类行为的制约作用。他们通常是用物理的方法对动物进行实验，并以此来建构他们的理论体系，这对于研究生活于社会之中的人的行为来说，似乎不具有科学的说服力。由于人总是生活在一定的社会条件下的，所以班杜拉主张要在自然的社会情境中而不是在实验室里研究人的行为。根据社会学习理论的观点，学习新的技能或行为的途径是：（1）直接经历使用某种行为或技能的结果（2）观察别人的行为及行为结果的过程三、自我调节理论班杜拉认为自我调节是个人的内在强化过程，是个体通过将自己对行为的计划和预期与行为的现实

3、成果加以对比和评价，来调节自己行为的过程。人能依照自我确立的内部标准来调节自己的行为。按照班杜拉的观点，自我具备提供参照机制的认知框架和知觉、评价及调节行为等能力。他认为人的行为不仅要受外在因素的影响，也受通过自我生成的内在因素的调节。自我调节由自我观察、自我判断和自我反应三个过程组成，经过上述三个过程，个体完成内在因素对行为的调节。四、自我效能理论根据社会学习理论，学习还受个人自我效能的影响。自我效能定义：是一个人对自己是否能够学会知识和技能的判断。一个人的自我效能可以通过几种方法来提高:口头规劝、逻辑证明、

4、对他人进行观察（示范）和对业绩进行回顾。口头规劝：指通过鼓励性言语使别人相信他们的学习能力。逻辑证明：指论证新任务与已完成的任务之间的联系，当雇员遇到困难时，培训者和管理者可以提醒他们曾经成功地学会过类似的事情。示范：指让那些已经掌握了预期学习成果的雇员像受训者做演示。这样，就可以使雇员增加信心，受到同事成功的鼓励。业绩回顾：指让雇员建立一个成功业绩的档案。管理者将雇员安置到他们可能获得成功的岗位上并提供适当的培训，那么雇员就知道他们应该做些什么，怎么去做。五、社会学习过程社会学习理论说明学习包括四个过程：关注

5、、保持记忆、行为复制、和激励过程。1、关注示范者的刺激受训者特点2、保持记忆编码、组织、学习3、行为复制身体素质准确性信息反馈4、激励过程强化——符合示范绩效七、积极意义与不足积极第一，班杜拉吸收了认知心理学的研究成果，把强化理论与信息加工理论有机地结合起来，以认知的术语阐述了观察学习的过程和作用，提出了替代强化、自我强化、三元交互、自我效能等概念，改变了传统行为主义重刺激一反应，轻中枢过程的倾向，使解释人的行为的参照点发生了重要的转变。第二，班杜拉在社会学习理论研究中，注重社会因素的影响，把学习心理学同社会心

6、理学的研究有机地结合在一起，提出了观察学习、间接经验、自我调节等概念，对学习心理学的发展产生了重要影响。第三，班杜拉的实验结果都是以人为研究对象而得出的，这就避免了行为主义以动物为实验对象，把由动物实验得出的结论推广到人当中的错误倾向，结论更加具有说服力。六、德育价值1、强调观察学习在人的行为获得中的作用。认为人的多数行为是通过观察别人的行为和行为的结果而学得的。依靠观察学习可以迅速掌握大量的行为模式。2、重视榜样的作用。人的行为可以通过观察学习过程获得。但是获得什么样的行为以及行为的表现如何，则有赖于榜样的作

7、用。榜样是否具有魅力、是否拥有奖赏、榜样行为的复杂程度、榜样行为的结果和榜样与观察者的人际关系都将影响观察者的行为表现。3、强调自我调节的作用。人的行为不仅受外界行为结果的影响，而且更重要的是受自我引发的行为结果的影响，即自我调节的影响。自我调节主要是通过设立目标、自我评价，从而引发动机功能来调节行为的。4、主张奖建立较高的自信心。一个人对自己应付各种情境能力的自信程度，在人的能动作用中起着重要作用。它将决定一个人是否愿意面临困难的情境，应付困难的程度以及个人面临困难情境的持久性。如果一个人对自己的能力有较高的

8、预期，在面临困难时往往会勇往直前，愿意付出较大的努力，坚持较久的时间;如果一个人对自己的能力缺乏自信，往往会产生焦虑、不安和逃避行为。因此，改变人的回避行为，建立较高的自信心是十分必要的。社会学习理论重视榜样的作用，强调个人对行为的自我调节，主张建立较高的自信心。就企业管理来说，企业领导应充分看到员工与员工之间的互相影响，主动在企业中树立员工榜样，利用榜样的作用激发员工的工作热情、使员