资源描述：
《伤仲永字词解释翻译.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、个人收集整理勿做商业用途金溪民方仲永，世隶耕.仲永生五年,未尝识书具，忽啼求之。父异焉,借旁近与之，即书四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者.邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学. 余闻之也久.明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年,还自扬州，复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣"。 王子曰:仲永之通悟，受之天也.其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也.彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天,固众人,又不受之人，得为众人而
2、已耶？译文 金溪县的平民方仲永，世代以耕田为业。仲永五岁时，不曾认识书写工具(纸、墨、笔、砚等）,（有一天）忽然哭着要这些东西。父亲对此（感到）很诧异，从邻家借来书写工具给他，仲永立即写了四句诗，并且自己题上自己的名字。这首诗的意思是赡养父母、与同一宗族的人搞好关系，传给全乡的秀才观赏。从此，指定物品（让他）作诗，（他能）立即完成，（诗的）文采和道理都有值得观赏的地方。同县的人(对这件事)感到奇怪，渐渐地，(同县的人）都以宾客之礼对待他父亲，（有的人）花钱请方仲永作诗。他的父亲以此认为有利可图，每天拉着仲永四处拜访同县的人，不让（他）学习。 我听说这件事也已经很久了。明道年间,我随先
3、父回到家乡，在舅舅家里见到了方仲永，（他)已经十二三岁了。让(他）作诗，（他写的诗）不能与从前的名声相称。又（过了)七年，（我）从扬州回来，再次到舅舅家,问起方仲永的情况，（舅舅）回答说：“他的才能已完全消失,完全如同常人了.” 王安石说：仲永的通达聪慧是先天得到的。他先天的才能，远胜于一般有才能的人。他最终成为一个平常人，是因为他受到后天的教育没有达到要求。他那样天生聪明,如此有才智的人，没有受到后天的教育，尚且要成为普通人，现在那些天生就不聪明，本来就是普通的人，又不接受后天的教育,能够成为普通人就为止了吗？词语 1.伤：哀伤，叹息 2.金溪:地名，现在江西金溪 3。民：平民
4、百姓 4。世：世代 5。隶:属于 6。耕：耕田 7。生：生长到 8。年：岁 9。未:不;没有 10。尝:曾经 11。识：认识 13.书具：书写的工具(笔、墨、纸、砚等）。 13.忽:忽然 14。啼：出声地哭 15.求：要个人收集整理勿做商业用途 14。异：对……感到诧异（意动用法） 17。焉：他，代指仲永 18.借旁近：就近借来。旁近，附近,这里指邻居 19.与:给 20。即：立即，立刻 21。书：书写，写 22。并：并且23.自：自己 24.为:题写 25。名：名字 26.其：这 27。以：把 28。养：奉养，赡养 29.收族：团结宗
5、族。收：聚，团结 30。为:当做，作为 31。意：主旨（中心，或文章大意） 32.传:传送 33。一:全 34。观：观看 35。自:从 36.是:此 37.指：指定 38。作:写作 39.立：立刻 40.就:完成 41。其:代词，代指这首诗 42。文：文采 43。理：道理 44.皆：都 45。可：值得46。观:观赏 49.者：……的地方（方面） 40。邑人：同(乡）县的人 51.奇：对……感到惊奇（奇怪）(意动用法) 52。之：代指仲永的才华 53.稍稍：渐渐 54。宾客：这里是以宾客之礼相待的意思，宾，本文的意思是状语（名词作动词） 55.
6、其:他的，代仲永的 56。或:有的人 57.以:用 58。乞:求取 59.之：它，代仲永的诗 60.利其然：认为这样是有利可图的。利，认为……有利可图.其,这。然，这样。 61.日:每天个人收集整理勿做商业用途 62。扳：通“攀"，牵，引 63。环：四处，到处 64.谒：拜访 65.使:让 66。余：第一人称代词，我 67.闻：听说，听闻 68。之：它，代这件事 69。明道：宋仁宗(赵祯）年号（1032－1033) 70。从：跟随 71.先人：指王安石死去的的父亲72.还：返回 73。于：在 74.令:让 75.作：写 76。称：相当 77。
7、前时之闻：以前的名声。时，时候。之，的。闻,传闻. 78。自：从 79.复：又，再 80.问：询问 81。泯然众人矣:完全如同常人了，消失,指原有的特点完全消失了。众人,常人。(注：不可解释为完全） 82.王子：王安石的自称 83。之：介于主谓之间，助词无义. 84.通：通达 85.悟:聪慧 86.受：接受 87。之：它，代通悟 88。天:先天. 89.之：它，代天资. 90.贤：胜过；超过. 91。于：
