最新知觉的奥秘课件ppt.ppt

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1、知觉的奥秘2.影响因素(1)在实践活动中发展起来(2)词在知觉发展中的作用(3)受人的各种特点的制约(4)多种分析器联合活动产生3.分类（1）分类法一：空间知觉：距离，大小，形状，方位时间知觉：延续性，顺序性运动知觉：空间位置移动二、基本特征1、选择性（1）概念：；在众多刺激物中选择少数刺激物作为知觉对象（2）选择的条件对象和背景的差别对象的运动刺激物各部分的组合（3）实际应用晴天阳光：白色阴天有雾：黑色白天：黄色鲜明夜间：绿，蓝，红鲜明2、理解性（1）概念：人对知觉对象产生理解，才获得事物的整体反映（2）影响因素言语的指

2、导作用实践活动的任务对知觉对象的态度（3）实际应用例如：自然景观3、整体性（1）概念：反映事物整体关系的特性（2）影响因素强弱成分相互关系（3）实际应用例如：适应变化环境认人4、恒常性（1）概念：知觉条件在一定范围内变化时，知觉影象仍保持相对不变。（2）影响因素认知经验（3）实际应用：按实际事物面貌反映事物，从而适应环境三、痛知觉1概念：疼痛是个体对现实刺激和已储存的经验相互作用而产生的主观感受和体验。2、影响因素（1）早期经验（2）原因及后果的评价（3）情绪（4）注意（5）暗示（6）人格（7）教育3、心理治疗行为矫正生物

3、反馈催眠疗法四、错觉1概念：对客观事物不正确的知觉2原因：（1）同一分析器内部相互作用（2）不同分析器提供的信号不一致（3）与过去经验相矛盾（4）思维推理上的错误3常见类型（1）图形错觉垂直线与水平线缪勒-莱依尔错觉充满空间的错觉线条的影响图形内部结构图形空间对比图形背景关闭与开口（2）形重错觉（3）倾斜错觉（4）倒飞错觉第二章闻诊概念：闻诊是通过听声音和嗅气味用以来诊断疾病的方法。内容：包括听声音和嗅气味两个方面。原理：由于声音和气味都是在脏腑生理活动和病理变化中产生的，所以通过声音与嗅气味的异常变化便可诊察病情。【教学

4、要求】1．掌握咳嗽、哮、喘、呃逆、嗳气、喷嚏、谵语等变化及其一般临床意义。2．熟悉呼吸、语言、呕吐等声音的高低、强弱、清浊等变化的一般临床意义，口气、汗、痰、二便、带下以及病室气味等变化及其临床意义。一、听声音听声音是指听辨病人言语气息的高低、强弱、清浊、缓急变化以及咳嗽、呕吐等脏腑病理变化所发出的异常声响，来判断疾病寒热虚实性质的诊病方法。听声音的内容包括听辨病人的声音、语言、呼吸、咳嗽、呕吐、呃逆、嗳气、太息、喷嚏、呵欠、肠鸣等。语言声音的发出，不仅是喉、会厌、舌、齿、唇、鼻等器官直接作用的结果，而且与肺、心、肾等内脏

5、的虚实盛衰有着密切的关系。（一）、语声声音的辨别要注意语声的有无，语调的高低、强弱、清浊、钝锐，以及有无异常声响，以供辨证参考。一般来说，语声高亢宏亮有力，声音连续者，多属阳证、实证、热证，是阳盛气实，机能亢奋的表现；语声低微细弱，懒言，声音断续，或前重后轻，多属阴症、虚、寒证，多为禀赋不足，气血虚损所致。1、声重：　多属外感风寒，或湿浊阻滞，肺气不宣，鼻窍不通所致。2、音哑、失音：声音嘶哑称音哑，语而无声（完全不能出声）称失音。“金实不鸣”：新病音哑与失音，多因外感风寒或风热袭肺、痰湿阻肺，邪闭清窍所致。“金破不鸣”：久

6、病音哑与失音，多因肺肾阴亏，阴虚火旺“妊娠失音”：妊娠后期出现音哑与失音，也称子暗。也有暴怒喊叫或持续高声喧讲，伤及喉咙所致音哑或失音者，多属气阴耗伤之类。失音与失语的区别：失音是声音不能发出；失语是不能言语。3、鼻鼾：若昏睡不醒或神识昏迷的病人鼾声不绝者，多属高热神昏或中风入脏之危候。4、呻吟：呻吟声高亢有力，多为实证、剧痛；久病而呻吟低微无力，多为虚证。5、惊呼：多为剧痛或惊恐所致，小儿发惊呼，多是惊风，成人发出惊呼，除惊恐外，多属剧痛或精神失常。此外，声音异常可见于痫病患者，多因风痰随气上逆所致，小儿啼哭不止或夜啼，

7、多属过食生冷，脘腹冷痛，或心脾蕴热、或食积、虫积，惊恐所致。（二）、语言一般来说，沉默寡言，语声低微，时断时续者，多属虚证、寒证，烦燥多言，语声高亢有力者，多属实证、热证。异常语言病理、病性常见病谵语：神识不清，语无伦次，声高有力；热扰心神之实证温病热入心包，或阳明腑实证，痰热扰乱心神郑声：神识不清，语言重复，声低无力，时断时续；心气大伤，精神散乱之虚证疾病晚期，危重病人独语：自言自语，喃喃不休，见人语止，首尾不续；心气不足，神失所养或气郁痰结、阻蔽心窍所致癫证、郁证错语：语言错乱，语后知错虚证：多因心气不足，神失所养久病

8、体虚或老年脏气衰微者实证：多为痰湿、瘀血、气滞阻碍心窍而成呓语：睡中多言，吐字不清，意思不明多因心火，胆热或胃气不和所致；虚呓：久病虚衰，神不守舍狂言：精神错乱，语无伦次，狂躁妄言；情志不遂、气郁化火、痰火互结、内扰心神之阳证、实证。狂病、伤寒蓄血证语言謇涩：神清，吐字不清或困难因习惯而成者不属病态，若