第十一章:多彩的物质世界基础知识.doc

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1、个人收集整理勿做商业用途长春市第四十五中学八年小班物理:《课堂笔记》第十一章第一节《宇宙和微观世界》出题人:安喜权审题人:李金凤黄玲2010、11、1一、宇宙是由物质组成的ﻫ宇宙→银河系→太阳系→地球地球及其它一切天体都是由物质组成的,物质处于不停的运动和发展中。二、物质是由分子组成的。分子是保持物质原来性质的一种粒子;一般大小只有百亿分之几米10-10(0.3-0.4nm)。通常用电子显微镜才能观察到。三、固态、液态和气态的微观模型多数物质从固态变为液态时,体积变小。(水例外。)液态变成气态,体积显著变大。1、固体:分子排列紧密,分子间有强大的作用力。固体有一定的

2、形状和体积。2、液体:分子没有固定的位置,运动比较自由,粒子间的作用力比固体的小;液体没有确定的形状,具有流动性。3、气体:分子极度散乱,间距很大,并以高速向四面八方运动,粒子间作用力微弱,易被压缩,气体具有流动性。 四、原子及其结构1、物质由分子组成,分子由原子组成,原子由原子核和(核外)电子组成(和太阳系相似),原子核由质子和中子组成。2、纳米科技:(1nm=10m),纳米尺度:(0.1-100nm)。研究的对象是一小堆分子或单个的原子、分子。3、描述星系间距离用“光年”作单位;描述物质的微观模型用“纳米”作单位。个人收集整理勿做商业用途长春市第四十五中学八年小

3、班物理:《课堂笔记》第十一章第二节《质量》出题人:安喜权  审题人:李金凤黄玲2010、11、11、定义:物体所含物质的多少叫质量。通常用字母m表示.2、单位:国际单位制:主单位:千克kg,常用单位:吨t克g 毫克mg1t=1000kg1kg=1000g 1g=1000mg 1kg=1公斤=2斤=1000g1斤=500g1两=50g对质量的感性认识:一枚大头针约80mg一个苹果约150g一枚鸡蛋的质量约50g一头大象约6t一只鸡约2kg一枚一元硬币的质量约5g3、质量的理解:质量不随物体的形状、状态、位置、温度而改变,所以质量是物体本身的一种属性。(注意物体和物质的

4、区别)4、测量:⑴日常生活中常用的测量工具:案秤、台秤、杆秤等,实验室常用的测量工具托盘天平,和学生天平。⑵托盘天平的使用方法:①“看”:观察天平的称量及感量(感量即标尺上的分度值)。②“放”:把天平放在水平台上,把游码放在标尺左端的零刻度线处。③“调”:调节天平横梁两端的平衡螺母使指针指在分度盘的中线处,这时横梁平衡。(或针指在分度盘的中线左右摆动幅度相等)(哪盘高则往哪端调螺母,两螺母同向调节)④“称”:(左物右码)把被测物体放在左盘里,用镊子向右盘里加减砝码,并调节游码在标尺上的位置,(向右调游码相当于向右盘加小砝码)直到横梁恢复平衡。(加减砝码按从大到小的顺

5、序)⑤“记”:被测物体的质量=盘中砝码总质量+游码在标尺上所对的刻度值⑥把器材整理归位注意事项:  A不能超过天平的称量B保持天平干燥、清洁。⑶方法:A、直接测量:固体的质量B、特殊测量:液体的质量(用容器盛装)、微小质量(积少成多)。个人收集整理勿做商业用途长春市第四十五中学八年小班物理:《课堂笔记》第十一章第三节《密度》出题人:安喜权审题人:李金凤黄玲2010、11、11、定义:单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度。ρmV=Vmρ=Vmρ=2、公式:   变形:⑴同种物质,m与V成正比;(ρ不变)  ⑵质量相同的不同物质,体积不同;(体积与密度成反比)体积

6、相同的不同物质,质量不同。(质量与密度成正比)(不同物质的质量与体积的比值一般不同)ρ甲ρ乙mV3、图象:                           左图所示:ρ甲>ρ乙4、单位:(1)国际单位制:主单位kg/m3,常用单位g/cm3。这两个单位比较:1g/cm3比1kg/m3大。(2)单位换算关系:1g/cm3=103kg/m3 1kg/m3=10-3g/cm3(3)水的密度为1.0×103kg/m3,读作1.0×103千克每立方米,它表示物理意义是:1立方米的水的质量为1.0×103千克。5、理解密度  密度是物质的一种特性。三层含义:①每种物质都有它

7、确定的密度②不同物质密度一般不同③物体的密度ρ与物体的质量、体积、形状无关,但与质量和体积的比值有关;密度随温度、压强、状态等改变而改变。 6、对密度资料的理解(1)每种物质都有它确定的密度(2)不同物质密度一般不同(3)固体、液体比气体的密度大(4)密度与温度、压强、状态有关(5)同种物质状态不同,密度不同(比如冰和水)个人收集整理勿做商业用途长春市第四十五中学八年小班物理:《课堂笔记》第十一章第四节《测量物质的密度》出题人:安喜权审题人:李金凤黄玲2010、11、11、测体积——量筒(量杯)单位:1毫升(ml)=1厘米3(cm3) 1升(L)=1分米31升(

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