第十一章 多彩的物质世界1

《第十一章 多彩的物质世界1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、第十一章多彩的物质世界第一节《宇宙和微观世界》导学案年级：九年级学科：物理课型：新课(1课时)执笔：江开冲审核：九年级物理备课组2012年9月日一、学习目标1、知道宇宙是物质组成的，物质是由分子和原子组成的；2、了解原子的结构；3、了解固态、液态、气态的微观模型；4、对物质世界从微观到宏观的尺度有大致的了解；5、初步了解纳米技术材料的应用和发展前景。二、重难点了解原子的结构；了解固态、液态、气态的微观模型三、学习过程(一)课前预习1、宇宙的组成和原子结构地球及其他一切天体都是由________组成的。物质是由组成的。分子又由组成的。原子是由处于中心的和

2、___________组成的。研究发现，原子核是由更小的粒子__和组成的。是保持物质原来性质的粒子。2、固态、液态、气态的微观模型我们身边的物质一般以、、、的形式存在。物质处于不同状态时具有不同的。固态物质中分子排列十分紧密，粒子间有很强的作用力，因而，固体具有一定的和；液态物质，分子间距离比较大，粒子间的作用比固体的小，因而，液体没有固定的，具有；气体物质，分子间距离较大，粒子间的作用力极小，容易被，因此，气体具有。3、纳米技术纳米是一个单位，符号是。6nm=m，一般分子的直径大约是有。纳米科学技术是纳米尺度内(0.1～100nm)的科学技术，研究对

3、象是一小堆或单个的、。(二)适时总结1.分子是保持物质原来性质的粒子。2.固态、液态、气态的微观模型3.纳米科学技术(三)课堂达标1．下列说法正确的是()A．原子是不能再分的粒子　　　　B．分子能用肉眼看到，而原子不能C．能够保持物质原来性质的粒子叫分子D.能够保持物质原来性质的粒子叫原子2．从微观的角度看，固体的的体积一般比液体的体积小的原因是()Ａ、固体的分子只能在固定的位置中振动，粒子间的作用力比较小Ｂ、固体的分子没有固定的位置，粒子间有强大的作用力Ｃ、液体分子排列十分紧密，粒子间有强大的作用力Ｄ、固体的分子排列十分紧密，粒子间有强大的作用力3.

4、原子结构与下列哪种事例似()宇宙和微观世界教学案·第1页4.某物理老师在引导学生认识固、液、气态的微观结构时，带领学生做游戏，用人群的状态类比物质的状态，如图1所示，图中甲、乙、丙三种情景分别对应的是（）A.固态、液态、气态B.固态、气态、液态C.液态、固态、气态D.气态、液态、固态5.著名科学家卢瑟福在进行了a粒子散射实验后，指出原子核结构模型，以氢原子为例，图2的四个图中能正确表示氢原子核式结构的是（）6.宇宙是由组成的，物质是由组成的；原子是由原子核和组成的，原子核是由和组成的。7.科学研究发现，物质是由分子组成的，分子的直径大约是0.3～0.4

5、nm，那么0.4nm=__________m。纳米科学技术是纳米尺度内(0.1～100nm)的科学技术，研究对象是一小堆或单个的、。（四）课后巩固1、在下列各项排列中，按照尺度的数量级由大到小的是（）A、银河系、地球、原子、分子B、银河系、太阳系、分子、电子C、银河系、地球、电子、分子D、银河系、地球、原子核、分子2、以下关于分子的说法中，正确的是（　）A、分子是组成物质的最小微粒B、分子是组成物质的仍能保持其化学性质的最小微粒C、分子不能再分的最小微粒D、原子是不能再分的最小微粒3、下列说法中正确的是()A．气体很容易被压缩，是由于气体分子间相互吸引

6、力很大B．固体很难被压缩，是因为它们的分子间没有空隙　C．液体容易流动，是因为它们的分子间没有吸引力D．晶体熔化时吸收热用于破坏分子的有规则排列，所以温度不升高4、下列说法中正确的是（　　）A、晴朗的夜晚，我们看见天上的银河繁星点点，可见银河系是太阳系的一部分B、人类赖以生存的地球是太阳系中的一颗恒星C、广阔的宇宙中的一切都是由物质组成的D、构成物质的分子、原子是最基本的粒子，它们不可能再分5、人类从没有停止对宇宙的探究，下列说法中正确反映人类探究结果的是（　　）Ａ、原子核由质子和中子组成　　　　Ｂ、质子是不可再分割的粒子Ｃ、固体是分子紧密相连，分子间

7、没有空隙　　　Ｄ、原子是保持物质原来的性质的最不微粒6、我们知道物质一般以_____态、液态、______态的形式存在。物质处于不同状态具有不同的____________。从实验，我们看到物质在一般情况下由液态变为固态体积_________，由液态变为气态，体积_________。7、科学研究发现，任何物质都是由的粒子组成的，这些粒子保持了物质的性质，我们把这种粒子叫做。原子又是由_________和_________组成。8、光穿越银河系要十万。一个直径为0.3nm的分子,直径合cm。宇宙和微观世界教学案·第2页