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1、个人收集整理勿做商业用途 声现象单元测试题 姓名 1.敲鼓时撤在鼓面上的纸屑会跳动，且鼓声越响纸屑跳得越高；将发声的音叉接确水面,能溅起水花，且声音越响溅起的水花越大;扬声器发声时纸盆会振动，且声音越响纸盆振幅越大.根据上述现象可归纳出:（1）声音是由物体的____＿__＿__产生的;(2)_______________＿_＿＿_＿__＿___________＿＿_．2.把一个闹钟放在一个抽成真空的密闭的玻璃柜中，能看见闹钟的振锤在打铃,但却听不到铃声。这个现象说明了__＿_＿___ _＿.ﻫ3.我们平常经常提到的女高音和
2、男低音的主要不同是______ .教室里，老师在大声讲课,有的同学在窃窃私语，老师和这些同学声音的＿＿____ 不同.4.在一个去掉底的塑料瓶子的一端扎上橡皮膜,然后用手指弹橡皮膜,瓶口的蜡烛的火焰会发生________＿_,这个现象说明声音具有__＿_＿_____。5．男生说话声音“低沉”，是指男同学声音＿_低,这是因为男同学说话时,声带振动比较＿___的缘故．6.水牛“哞哞”的叫声和蚊子“嗡嗡”的叫声相比较,__＿叫声音调高，＿____＿_叫声响度大。7.在月球上没有空气,宇航员只能通过无线电对话交谈.这是因为声音的传播需要＿___
3、__＿_，声音在__＿_＿_＿_中不能传播．8．联欢晚会上,口技演员惟妙惟肖地模仿一些动物和乐器的声音，他主要是模仿声音的_＿____,台下观众听到口技演员的声音是靠＿______传播的.９.“无声手枪”是在 处减弱噪声的;在公路和住宅间植树造林是在 中减弱噪声的。10.图５中甲、乙是两种声音的波形图,从图形可知：图 是乐音的波形,图 是噪声的波形。11.雪后的闹市区,虽然仍旧车水马龙,但并不显得非常吵杂,这是因为__＿＿＿__＿___减弱了噪声；花草树木茂盛的公园里显得非常幽静,这是因为_____＿____＿_能吸收部分噪声,使
4、噪声减弱的缘故。12、北宋的沈括在其《梦溪笔谈》中记载着：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能尽早听到夜袭敌人的马蹄声，这是利用固体比气体传播声音速度__(填“快”或“慢”）。13.能说明“液体可以传播声音”的事例是 (）A.我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声 Ｂ．我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声C.将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑 D.人在小溪边听到“哗哗”的流水声14.生活中,常用“高声大叫”、“低声细语”来形容人说话的声音,这里的“高”、“低”是指声音的 ( ) A、音
5、调 B、响度 C、音色 D、音调和响度15、下面所列控制噪声的具体方法中,属于在声源处减弱噪声的是 （ ）Ａ 在枪管处装上消声器 Ｂ 用多孔材料装饰大礼堂的屋顶C 在铁道和住宅区之间搭建高墙 D 减小电视机音量16、关于声现象下列说法正确的是 ()A.声音是由于物体振动产生的 B.敲锣时用力越大，声音的音调越高个人收集整理勿做商业用途C．声音真空中的传播速度是3×108m/s D．减少噪声的惟一方法是不让物体发出噪声1７、关于声现象，下列说法中正确的是 （）A.只要物体在振动
6、，我们就一定能听到它发出的声音 B．城市道路旁的隔声板可以防止噪声的产生C．声波可以用来清洗钟表等精细机械,说明声波可以传递能量D.我们能区分不同同学说话的声音,是因为他们发出声音的响度不同18、关于声现象,下列说法正确的是 （）A．物体不振动可能也会发出声音 B．“公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话音调放低些 C．减少噪声的唯一方法是不让物体发出噪声 D.声音在空气和水中的传播速度不同19、“B超”是利用超声波来诊断病情的,但人们却听不到它发出的声音，这是因为（)A.超声波无法在空气中传播
7、 B.超声波的频率小于人耳能听到的声音频率范C.超声波的声音太弱,人耳感觉不到 D.超声波的频率大于人耳能听到的声音频率范围20、关于声现象的下列说法中,正确的是 （ ）A．声音在不同介质中的传播速度相同 Ｂ.如果音调和响度相同,声音我们就无法分辨C.只要物体在振动,我们就能听到声音 D.一切发声的物体都在振动21．钓鱼时不能大声喧哗,因为鱼听到人声就会被吓走,这说明 ( ） A．只有空气能传播声音 B.空气和水都能传播声音C.声音在水中的速度比在空气中的速度小 Ｄ．声音从空气传入水中,音调发生了变化2３.
8、关于声音的下列说法中，正确的是 ( ) A.发声的物体不一定在振动 B．声音可以在真空中传播C． 利用回声可以测海底的深度ﻩ D.声音在空气中比在水中传播的
