最新电流和电路教学讲义ppt.ppt

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1、电流和电路器材：小灯泡一个，一个开关，两节电池、一些导线。要求：连接电路，使灯泡亮还要受开关（电键）的控制。!任何情况下都不能把电池的两端直接连在一起！想想做做连接电路时开关一定要断开!二极管具有单向导电性。电流只能从他的一段流向另一端，不能反向流动。有一种二极管，电流流过的时候能够发光，叫做发光二极管。电视机、收录机等许多家用电器上的指示灯都是发光二极管，有些城市道路上的红绿灯用的也是发光二极管。（二）电路的构成电路的基本组成部分(四个部分)(1)电源——提供电能(2)用电器——消耗电能(3)开关——控制电路的通断(4)导线——电流的通道二、电路的构成电路电源开关用电器导线三、电路图

2、请画出以下几种常见电路元件在电路图中的符号（注意电池符号中正负极）：电池：开关：灯泡：电阻：电动机：电铃：1、元件位置安排要适当，分布要均匀；2、元件不要画在拐角处。3、整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。画电路图的要求电路图电路中的器件用统一规定的符号表示。这种用符号表示电路连接情况的图，叫做电路图。再次友情提示画电路图应注意的问题：（1）电路图最好呈方块形，有棱有角，导线横平竖直。（2）元件用统一的符号，不要画在拐角处；利用一个小灯泡、一个开关、两节电池和一些导线，探究怎样连接才能使灯泡发光，并能用开关控制小灯泡。连接电路时请注意（养成连接电路的良好习惯）：⑴任何情况

3、下都不能把电池的两端直接连在一起！⑵连接电路时，开关一定要断开，连接完成经检查无误后再闭合。（三）电路的状态（1）、通路：电路连接后，处处连通的电路叫通路。(又叫闭合电路）电路的三种状态（2）、断路：当开关未闭合，或电线断裂致使线路在某处断开的电路，叫做断路。又叫（开路）??（3）、短路：直接用导线把电源或用电器两端连接起来。1．请分析如下电路图，指出连错的导线，并改正。练一练2．请分析如下电路图，指出连错的导线，并改正。练一练电路的三种状态形成持续电流的条件是什么？形成持续电流的条件：有电源且电路是通路.思考：下图所示各电路元件为电路提供电能的是，消耗电能的是。MABCDCABD当堂

4、训练一下列电路完整无缺的是（）（A）（B）（C）（D）D当堂训练二[思考]：如图连接电路时，电动机会转动吗？怎样正确连接电路？并画出对应的电路图和电流方向。当堂训练三动手动脑学物理（二）电子门铃当堂训练五动手动脑学物理（三）[观察]：家用手电筒的电路结构是怎样的？当堂训练六+-肝性脑病（HepaticEncephalopathy）徐子山学时数：2学时学习目的和要求1.了解肝性脑病的发病原理2.熟悉肝性脑病的诊断和鉴别诊断3.掌握肝性脑病的临床表现和治疗方法讲授主要内容定义病因和发病机制临床表现实验室和其他检查诊断和鉴别诊断治疗定义肝性脑病：是严重肝病引起的、以代谢紊乱为基础、中枢神经系

5、统功能失调的综合征，其主要表现是意识障碍、行为失常和昏迷,又称肝性昏迷（hepaticcoma）。门体分流性脑病(porto-systemicencephalopathy，PSE)：强调门静脉高压，肝门静脉与腔静脉之间有侧枝循环存在，从而使大量门静脉血绕过肝流入体循环，是肝性脑病发生的主要机制亚临床或隐性肝性脑病（subclinicalorlatentHE）：指无明显临床表现和生化异常，仅能用精细的心理智能试验和/或电生理检测才可作出诊断的肝性脑病病因和发病原理各型肝硬化门体分流手术暴发性肝衰竭：重症病毒性肝炎中毒性肝炎药物性肝病原发性肝癌和继发性肝癌妊娠期急性脂肪肝严重胆系感染病因诱

6、因上消化道出血大量排钾利尿、放腹水高蛋白饮食催眠镇静药、麻醉药便秘尿毒症外科手术感染病理生理基础：肝细胞功能衰竭和门体分流存在氨中毒学说-氨基丁酸/苯二氮卓（GABA/BZ）复合体学说胺、硫醇和短链脂肪酸的协同毒性作用假性神经递质学说氨基酸代谢不平衡学说发病原理氨中毒学说一、氨的形成和代谢1、氨的形成胃肠道：血循环弥散至胃肠道尿素经尿素酶分解（4g)，食物中的蛋白质被细菌的氨基酸氧化酶分解肾脏：肾小管上皮细胞、谷胺酰胺酶分解谷胺酰胺为氨骨骼肌和心肌NH4NH3H+OH－+2、氨的清除肝脏：鸟氨酸代谢环形成尿素脑、肝、肾：-酮戊二酸+NH3→谷氨酸谷氨酸+NH3→谷氨酰胺肾脏排氨：

7、排尿素、排酸的同时也以NH4+形式大量排氨肺：血氨过高时，肺部呼出少量二、肝性脑病时血氨增加的原因生成过多清除减少：肝功能衰竭时清除能力降低门体分流氨绕过肝脏进入体循环相关诱因对血氨的影响摄入过多的含氮食物低钾性碱中毒：促使NH3透过血脑屏障低血容量与缺氧：致肾前性氮质血症，血氨增高，降低脑对氨毒的耐受性消化道出血：肠腔内血液分解成氨便秘：有利于毒性产物吸收感染：增加组织分解产氨，加重氮质血症，缺氧和高热增加氨的毒性。肝病患者肠道细菌生长活跃、