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时间:2021-04-19
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1、生物高考总复习必修一第五章第2、3节1.ATP的结构、功能和利用(1)结构:ATP的结构简式是,一个ATP分子中含有一个腺苷,两个,三个。(2)功能:是一种高能磷酸化合物,直接给细胞的生命活动。(3)利用:ATP可用于、生物发电和发光、、大脑思考及各种吸能反应。A-P~P~P高能磷酸键磷酸基团提供能量主动运输收缩肌肉2.ATP与ADP的相互转化(1)ATP水解:在有关酶的催化作用下,ATP分子中的高能磷酸键很容易水解,并释放出大量的能量。(2)ATP形成:在有关酶的催化作用下,ADP可以接受能量,同时与结合,重新形成ATP。远离腺苷一个磷酸基团(
2、3)ATP形成的能量来源①对于动物、人、真菌和大多数细菌来说,均来自,对于绿色植物来说,则来自于。细胞呼吸细胞呼吸和光合作用2.无氧呼吸(1)反应式①分解成酒精的反应式为:(2)过程:第一阶段与完全相同。第二阶段的产物是。其全过程都在中进行。有氧呼吸第一阶段酒精和二氧化碳或乳酸细胞质基质①有氧呼吸过程中,反应物中的葡萄糖、水、O2分别在第一、第二、第三阶段被利用,产物中的CO2和H2O分别在第二、第三阶段形成。②原核生物无线粒体,但有些生物仍能进行有氧呼吸,如硝化细菌。1.ATP(三磷酸腺苷)结构及特点(1)结构:ATP是由一个核糖、一个腺嘌呤和
3、三个磷酸基团组成。其中腺苷一磷酸与RNA中腺嘌呤核苷酸组成相同。3.ATP与ADP的相互转化ATP分子中,远离A的那个高能磷酸键容易水解和重新生成,这对于细胞中能量的捕获、贮存和释放非常重要。ATP在细胞内含量并不多,但可迅速转化循环利用。如下图所示:从表上可看出,ATP和ADP的相互转化过程中,反应类型、反应所需酶以及能量的来源、去路和反应场所都不完全相同,因此ATP和ADP的相互转化不是可逆反应。但物质是可循环利用的。5.ATP产生量与O2供给量之间关系曲线从图示可解读以下信息:(1)A点表示在无氧的条件下,肌细胞可通过无氧呼吸分解有机物,产
4、生少量的ATP。(2)AB段表示随O2供应量逐渐增多,有氧呼吸明显加强,通过有氧呼吸分解有机物释放出的能量明显增多,ATP产生量随之升高。(3)BC段表示O2供给量超过一定范围,ATP的产生量不再增加,因为有氧呼吸产生ATP的过程还受其他条件的限制,如酶、有机物、ADP、磷酸等。在生物体活细胞内,不断进行着下面的化学反应:请回答下列问题:(1)在动物细胞中,形成ATP需要能量,该能量主要由________来提供,也可以由________提供。(2)在植物叶肉细胞内,形成ATP的场所是________、________、________。(3)合成
5、ATP的能量的主要来源是________作用,而分解ATP释放的能量用于________。思维提示考查ATP和ADP的相互转化关系。在动物体内,ATP可以通过有氧呼吸、无氧呼吸形成。结合细胞代谢过程不难理解,在植物体内形成ATP的场所是细胞质基质、线粒体、叶绿体。答案(1)有氧呼吸 无氧呼吸 (2)细胞质基质 线粒体 叶绿体 (3)呼吸 生物体生命活动题合反思生物体内能源物质的相互关系与能量代谢1.生物体内几种能源物质(1)根本能源——光能;(2)储存能源——脂肪、淀粉(糖原);(3)主要能源——糖类;(4)直接能源——ATP。1.在下列四种化合
6、物的化学组成中,“○”中所对应的含义最接近的是A.①和②B.②和③C.③和④D.①和④解析①ATP中“A—P”代表一磷酸腺苷,也叫做腺嘌呤核糖核苷酸;②核苷酸中“A”是腺嘌呤;③DNA片段中“A”代表腺嘌呤脱氧核苷酸;④RNA片段中“A”代表腺嘌呤核糖核苷酸。所以只有D项含义最接近。答案D2.有氧呼吸和无氧呼吸比较①不同生物无氧呼吸的产物不同,其原因在于催化反应的酶不同。②原核生物无线粒体,有些原核生物仍可进行有氧呼吸。③微生物的无氧呼吸也称为发酵,但动植物的无氧呼吸不能称为发酵。④有氧呼吸三个阶段都产生ATP,无氧呼吸,只在第一阶段产生ATP。
7、如图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是A.氧浓度为a时,最适于贮藏该植物器官B.氧浓度为b时,无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍C.氧浓度为c时,无氧呼吸最弱D.氧浓度为d时,有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等思维提示本题考查在不同氧浓度下,该器官呼吸方式的有关内容,具体分析如下:①O2浓度为a时:O2吸收量为零,此时只进行无氧呼吸,产生大量酒精,不利于贮藏该植物器官;②O2浓度为b时:有氧呼吸释放CO2量=吸收O2量=3,无氧呼吸释放CO2量为(8-3)=5,据反应式可知,有氧
8、呼吸消耗葡萄糖为0.5,无氧呼吸消耗葡萄糖为2.5;③O2浓度为c时:有氧呼吸释放CO2量为4,无氧呼吸释放CO2量为(6-4)=2,故
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