最新生物-人体的激素调节pptPPT课件.ppt

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1、生物-人体的激素调节ppt学习目标1、描述激素和内分泌腺的概念。2、分析说明由激素分泌异常引起的症状，得出甲状腺激素和生长激素的生理作用。认真默读课本p102-p105内容，找出思考题的答案并画出来，时间是6分钟。1、人体内的腺体分为哪两类?请举例。2、什么叫激素？3、生长激素是由谁分泌的？有哪些分泌异常症？生理作用分别是什么？4、甲状腺激素是由谁分泌的？有哪些分泌异常症？生理作用分别是什么？5、侏儒症和呆小症有何异同？自主学习指导：甲状腺激素的作用实验：1、取相同的玻璃缸2只分成1号、2号两组，各放入清水2000毫升、少量的水草和5只大小相似的蝌蚪.2、每天向1号缸中加入5毫克

2、甲状腺激素,2号不加。同时喂食、观察记录。分析：1、本实验的单一变量是什么？2、对照组和实验组分别是谁？3、实验结论是什么？1.内分泌腺等分泌的特殊物质2.通过血液运输发挥作用3.对生命活动有重要调节作用4.在体内含量少，少量可发挥大作用5.分泌过多或过少，能引起失调症6.可通过注射相关激素治疗内分泌失调症现在你可以说出什么是激素吗？位置：脑的底部垂体生长激素生长激素分泌不足生长激素分泌过多幼儿期侏儒症巨人症生长激素成年期分泌过多肢端肥大症生长激素的功能调节人体生长发育甲状腺激素由甲状腺分泌甲亢呆小症地方性甲状腺肿甲状腺分泌功能异常甲状腺激素的功能促进新陈代谢,促进生长发育,提高

3、神经系统的兴奋性。练一练“侏儒症”与呆小症的症状有何异同？比较“侏儒症”和“呆小症”相同点：患者都是从幼年患病且身材都矮小不同点：“侏儒症”是由于患者在幼年时生长激素分泌不足引起生长缓慢，患者身材矮小但智力一般正常。“呆小症”是由于甲状腺功能不足，甲状腺激素分泌过少，造成生长发育迟缓，患者不仅身材矮，生殖器官不发育且智力低下。练一练1.在无碘的水中用无碘食物饲养蝌蚪，最可能的结果是（）。Ａ.蝌蚪不能发育成蛙Ｂ.蝌蚪发育成甲状腺肿大的蛙Ｃ.蝌蚪发育成正常的蛙Ｄ.蝌蚪很容易死亡2.对婴幼儿脑发育有重要作用的激素是()Ａ.生长素Ｂ.胰岛素Ｃ.性激素Ｄ.甲状腺激素3.下列各组腺体中都　是

4、内分泌腺的是A．肝脏、甲状腺　　　B皮脂腺、肾上腺C．胃腺、肠腺、腮腺　D垂体、胰岛、甲状腺ADD4.分泌生长激素的器官是()Ａ.大脑Ｂ.脑垂体Ｃ.甲状腺D.生殖腺5.巨人症的病因是()Ａ.幼年时，生长素分泌过多Ｂ.青年时期，生长素突然过多分泌Ｃ.成年后，生长素分泌过多Ｄ.成年后，生长素持续正常分泌6马戏团里的特型演员，多数为多才多艺，他们虽已成年，但身高一般都在70厘米，由此可以认为他们患的是A．呆小症　B侏儒症　C糖尿病D肢端肥大症7某患者出现脖子肿大，呼吸困难，劳动时心跳快，气短等症状，下列哪种食物可预防此病（）A．鱼B．肝脏C．海带D．蔬菜BABC第五章正常发育健康成长第

5、一节激素与生长发育二、胰岛素与糖尿病学习目标1、描述体液调节的概念。2、说明胰岛素对人体生命活动的调节作用。认真默读课本p105-p109内容，找出思考题的答案并画出来，时间是6分钟。1、胰腺与胰岛的关系？2、有关胰岛发现过程的一系列实验各得出什么结论?3、糖尿病是如何引起的？主要症状是什么？应怎样治疗和预防？4、胰岛素的生理作用是什么？5、什么是体液调节？自主学习指导：糖尿病是一种典型的现代生活中的富贵病，临床症状表现为血糖升高，尿中含糖，出现多饮、多食、多尿及消瘦（体重下降），常常称之为“三多一少”，严重者往往会发生心血管、眼睛及神经系统并发症。血糖增多为什么糖尿病患者会出现

6、“三多一少”的症状？病因：血糖浓度高，但由于葡萄糖进入组织细胞和在细胞内氧化利用发生障碍，故组织细胞内能量供应不足饥饿而多食糖尿带走大量水分多尿、多饮糖氧化供能发生障碍脂肪和蛋白质分解加强消瘦，体重减轻胰岛素分泌不足当血糖含量超过了肾糖阈，超过了肾小管的重吸收能力时，会有一部分葡萄糖随尿排出。肾糖阈－－肾脏所能保持的最高血糖含量（160～180mg/dL）肾脏对血糖平衡的调节起到一定的作用不：糖、蜂蜜、巧克力、香蕉和糕点等食物；少：含糖类较多的食物，如马铃薯、藕、芋头等，肥肉、油炸食品等也应尽量少吃；多：一些含膳食纤维较多的食物，如粗粮和蔬菜等控制饮食有哪些措施？苦瓜一直是民间调

7、节血糖的佳品银耳、黄鳝、鲫鱼、绿豆－－改善多饮、烦渴等症状麦麸、魔芋、海带－－间接调节血糖的作用胰岛素的调节作用胰腺包括外分泌部和内分泌部。外分泌部分泌胰液；内分泌部是在胰腺中散布的许多腺细胞团，叫胰岛。它分泌的一种激素叫胰岛素。胰岛素对人体的糖、脂肪和蛋白质都有影响，但对糖代谢的调节作用尤为重要。胰岛素能促使血液中的葡萄糖（血糖）进入组织细胞被贮存和利用。缺乏胰岛素时，血糖浓度过高，就会有一部分从尿中排出，形成糖尿。胰岛素促进血糖合成糖原，加速血糖分解，从而降低血糖的浓度。糖尿