最新生活与生产中的流程 教学课件教学讲义PPT课件.ppt

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1、生活与生产中的流程教学课件一、复习:认识流程什么叫流程?你能说出常见流程表达的方式吗?流程就是为了一定的目的去做事情的顺序。时序和环节是它的两个重要特征。常见的表达方式有:方框流程图、文字表达,表格表达,图示表达,模型表达,动画演示等环节时序分法不一可分解可颠倒不可颠倒同时进行流程时序和环节的特点生活与流程案例:苍南中学学生作息时间表它使你一天的学习和生活合理有序生活与流程案例:生活与流程案例超市购物时存取物品的流程:按“存”按钮放物拿密码纸关门扫描密码纸(或输入密码)购物关门取物三、生产与流程案例:氢气还原氧化铜现象:黑色的氧化铜变成红色的铜单质实验操作步骤: 1、实验

2、时,先通氢气再加热 2、加热时先均匀加热,然后才在放有氧化铜样品的地方局部加热3、实验结束后先撤热源,再通一会儿氢气,等温度降下来后再撤氢气请说出实验的操作流程,并用流程图来表示生产与流程案例:连续式淬火工艺流程严格的时间与温度控制是产品质量和安全的保证,清晰专业的流程图是岗位操作工有效组织生产法宝。生产与流程案例:1789年,美国发生了这样一件事情,美国政府要求工厂主惠特尼在15个月内生产1万膛枪。这比诸葛亮3天造10万只箭还要难,他怎么办呢?每个造枪的工作化整为零,每个工种只生产一种部件,每种部件放在一个袋子里,每个袋子都编上号,最后从不同的袋子里各取出一个零件就组装

3、成一只枪。这种方法为后来流水线生产打下基础。小游戏(课后练习4):魔方曾被誉为世界三大智力玩具之一,是很多人喜爱的玩具,依照它的规则旋转,可以很快地达到目的。请同学们找出其中的旋转顺序,并试着用流程图表达。规则说明(2人合作):先为同桌设置机关,即按不同的方位转动2-3次,如图自己注意在纸上标记清楚,免得自己都忘记,然后请同桌解开机关,恢复原状,看谁最快!课后作业上网搜索你自己提出的最想知道的流程。上网搜索了解网上购物、网上银行交易或某些政府机关部门的办事工作流程以及某产品的生产工艺流程,或就近实地参观某种工艺.苍南中学胡在珠多谢指导!普通心理学主讲:寇彧北京师范大学网络

4、教育学院第一章   历史的和 现代的心理学第一节 心理学是什么一、心理学是不是科学(一)心理学的定义与特征心理学是研究人身自身的学问。千百年来,人们一直在探讨其自身的实质和发展,试图解开这个谜。 “心理学”一词常被误解为是“关于心的学科”,其实“心理学”来自于希腊文中的“psyche”与“logos”,俩词演变而成“psychology”.其中“psyche”指“灵魂”(soul),“logos”义指“讲述”(discourse),所以,合起来,心理学就是阐释灵魂(心灵)的学问,我们从这说,可看到心理学中饱含着哲学的意味,而科学心理学的萌芽,是在19世纪末期。心理学是对行

5、为与心理历程的科学研究。行为 内外兼顾,此为现代心理学的特征. 心理历程(二)科学的定义与特征1、定义:科学是运用系统的方法处理问题,从而发现事实变化的真相,并进而探求其原理、原则的不同。(1)问题:有待解决的问题。 (2)方法:采用系统的方法。(3)目的:探求事实真相,探求事实变化中的原则原理。   2、科学的特征客观性(objectivity):实事求是。验证性(verifiability):结果和理论的可验证性。系统性(systematization):研究必须遵循一定的程序。科学目的的不同层次(1)、陈述:将问题研究所获得的表面事实表述出来,往往不涉及问题发生的原

6、因。(description)(2)、解释:分析清楚问题发生的前因后果,以陈述为根据,分析原因。(explanation)(3)、预测:根据现有资料,推论将来发生问题的可能性。(prediction)。(4)、控制:设法控制问题发生的原因,使可能发生的问题不至于发生,或将可能发生问题的严重性减小到最低度。(control)(三)、心理学是科学心理学与研究物的自然科学一样,从研究方法,工作程序,研究工具,资料分析,研究结果的处理等方面,都具备了客观性。它遵循一定方法和程序,得到的是可验证性结果或理论。然而,人性与物性比较差异是明显的,因而理科学也有自己的特色。(1)、人性的

7、内隐性使心理学的研究十分困难。(2)、人性之间的个别差异较大,难以推论。(3)、人性变化迅速,而规律难寻,使心理测量非常困难。(4)、研究者自身人性品格的投入,使心理学研究的客观性难以把握。二、心理学的研究对象心理学是研究行为与心理过程的科学。今天,心理学已成为我们思考人类与环境以及人类自身相互作用的一种方式方法,它与哲学、生理学、社会学、解剖学以及文化人类学等学科都有着密切的关系,就心理学的研究对象来说,主要是以下几个方面:1、个体心理(1)、心理过程:认识过程、情感过程、意志过程。(2)、动机:需要等个性倾向性。(3)、心

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