最新物理八年级期末复习两周通7980资料ppt课件.ppt

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1、物理八年级期末复习两周通7980资料1．(2014年绥化市)完成如图所示光路图。2．(2014年黔东南州)画出图中BC的入射光线和AO的折射光线。6．(2015年绵阳市)在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，凸透镜焦距为15cm，把蜡烛放在凸透镜前25cm处，光屏上可承接到烛焰放大、倒立、清晰的实像，然后保持凸透镜位置不变，将蜡烛缓慢向凸透镜靠近。最终停在距凸透镜20cm处，为在光屏上得到烛焰清晰的实像，则光屏的移动方向和光屏上所得到像的大小变化分别是()A．靠近凸透镜，变大B．远离凸透镜，变大C．靠近凸透镜，变小D．远离凸透镜，变小B7．(2014年永州市)应用如图所示的凸透镜成像规律

2、制成的光学设备是()A．投影仪B．放大镜C．照相机D．潜望镜A8．(易错题)如图甲所示，有一圆柱体PQ，放在凸透镜前，它所成像P′Q′的形状应该是图乙中的()B9．图中是小明眼镜的照片。小明是近视眼，所用的镜片是(选填“凸”或“凹”)透镜。10．某人在眼镜店所配的眼镜是＋200度，它是眼镜片(选填“近视”或“远视”)。站在山下用相机拍摄山上的“革命烈士纪念塔”，如果所用相机的镜头焦距是50mm，则胶片到镜头的距离范围是_______________________。凹远视大于50mm小于100mm11．(2014年苏州市)下图是小明自制的游戏打桩机的示意图，它利用光学元件改变太阳光的传

3、播方向，从而烧断细线，使重锤下落打在桩上。图中元件a为镜，元件b为镜。平面凸透12．(2015年上海市)在各种不同色光中，、绿、蓝叫做三原色光。凸透镜的焦距为10厘米，将发光体放在离透镜25厘米的主光轴上，所成的像是倒立、的实像(选填“放大”、“等大”或“缩小”)，像到透镜的距离20厘米(选填“大于”、“等于”或“小于”)。红缩小小于13．【实验名称】探究凸透镜成像的规律【设计并进行实验】(1)实验器材：刻度尺、蜡烛、凸透镜、光屏。(2)如图所示，从左到右分别放置蜡烛、凸透镜和光屏。A．只需要将三者中心调至同一高度B．需将三者中心调至同一高度并在同一直线上其中说法(填序号)正确。正确调

4、整后，不断改变蜡烛与凸透镜间的距离，并移动光屏进行实验，所获得的数据如下表：B【分析与论证】(1)当凸透镜成实像时，物距增大，像距。(2)如图所示，光屏应移至区域才能得到清晰的像。(3)观察烛焰经凸透镜所成正立、放大的虚像，人眼应透过凸透镜向(选填“左”或“右”)观察。(4)在整理器材时，香香同学偶然在凸透镜上看到了身后景物正立、缩小的像，它的成像原因是光的(选填“直线传播”、“反射”或“折射”)。减小B左反射人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我

5、们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。第六课青春相册第三节我们的交往很正常一、男女生交往的益处1、有利于在智力上取长补短2、有利于激励自己奋发向上3、有利于个性的完善和丰富（课本67页，补充以下几点）4、有利于发挥异性效应，激发创造活力5、有利于身心健康，取长补短6、有利于扩大交往范围，锻炼交往能力7、有利于构建男女平等的和谐班级、家庭、社会……二、烦人的“小广播”（课本69页，勾画、理解）1、首先要有坦荡的胸襟。2、检点一下自己和异性同学的交往是否有不妥之处。3、主动与

6、议论自己的人多接触、多沟通。4、从自身做起，不当闲言碎语的制造者和传播者。三、请相信我们1、假如你的老师或父母对你产生了猜疑，你该怎么办呢？答：理解父母老师，与父母老师沟通、交流，向他们解释，消除误会。2、听了老师和家长的苦衷，你有什么感受呢？答：理解老师和父母的苦心，做一个放心的孩子。3、男女生正常交往的方法1、集体交往，尽量避免“一对一”单独会面。2、多与父母、老师沟通交流。3、多交益友、诤友。（课本71页，补充以下几条）4、端正态度、动机，培养健康交往意识。5、注意交往“四宜四不宜”即宜泛不宜专，宜短不宜长，宜疏不宜密，宜浅不宜深。6、交往“四既要又要”即既要相互尊重，又要自尊自

7、爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意方式、场合、时间、频率；既要慎重对待，又要理智选择。总之，交往要做到自然、适度、真诚，并且留有余地。4、当你和异性的交往出现危险的信号时，该怎么办呢？答：首先，承认现实，认识到早恋的危害。其次，要当机立断，痛下决心，用理智战胜感情。第三，努力学习，转移自己的注意力。祝福语中学生正常的异性交往可以帮助我们更好地成长。但愿我们每个人都能珍惜这份美好的感情，在交往中成为更出色的男生或女生！检测一下