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时间:2021-04-19
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1、2013深港版四上《Unit-6-At-the-mall》Let’ssingasong!toiletsbankgiftshopgiftshopcamerashopcamerashopfastfoodrestaurantIt’sonthebox.Where’sthepuppy?Where’sthepuppy?It’sabovethebox.It’sbesidethebox.Where’sthepuppy?Where’sthepuppy?It’sbelowtheballoons.Where’sthepuppy?It’sbetweenthetreeandthecar.inbetween
2、belowbesideaboveon在···中间在···上面在···旁边在···下面Let’schant.Beside,beside,besidethedesk,Above,above,abovemyhead,Below,below,belowthelight,Between,between,betweenyouandme.Canyouseeabird?Yes,Ican.Whereisit?It’sbesidethedoor.A:B:A:B:Canyouseethebirds?Wherearethey?Icanseeoneabovethewindow.Iseeonebelowth
3、elight.Yes,Ican.A:B:A:B:There’sanotheronebetweenthecamerashopandthepetshop.A:Wherearethebirds?B:Icanseeone.It’sbesidethedoor.A:There’sanotheronebetweenthecamerashopandthepetshop.B:Icanseeanotheroneabovethewindow.Iseeonebelowthelight,too.betweenabovebesidebelowLet’sdosomelistening!Let’sdosomee
4、xercise!家庭练习册P361.在门旁边2.在窗户上面3.在灯的下面4.在礼品店和书店之间besidethedoorabovethewindowbelowthelightbetweenthegiftshopandthebookshopIt’sunderthetree.Where’stheflower?It’sontheroad.Where’sthecar?It’sinthepark.Where’sthedog?It’sbesidethetree.Where’sthebike?Listenanddo!Icandoandsay!A:Wherearethebirds?B:Icans
5、eeone.It’sthegiftandthebookshop.C:Icanseeanotheronethebank.D:There’sanotheronethetoyshop.E:Icanseeonethelight,too.betweenbesideabovebelowGuessWhatISay?猜猜我说什么?Homework:Listentothetapefivetimes.RecitePartB1.Drawapictureofadogandsaywhereisitbyusing“beside,between,beloworabove”tomakesentences.Tha
6、nkyou!Goodbye!第14章森林生态环境监测与效益评价本章首先介绍了森林生态环境监测方法,监测指标确定的原则和指标内容;阐述了森林生态环境效益评价的指标体系和4种方法,重点介绍了计量经济评价的方法和步骤。另外,还简述了森林生态效益补偿方法和补偿机制。对森林生态环境进行监测,阐明森林生态系统的结构与功能以及森林与环境之间相互作用机制,可为森林的合理经营,并进行宏观调控,实现人类生态环境与经济协调发展提供理论依据;另一方面,将监测结果应用于森林生态环境效益评价,对森林生态效益进行科学计量和评价,对于制定合理的环境政策和社会经济发展规划具有十分重要的战略意义。14.1森林生态环
7、境监测方法森林生态环境监测是运用可比的方法,在时间或空间上对特定区域范围内森林生态系统或生态系统组合体的类型、结构和功能及其组成要素等进行系统地测定和观察的过程,监测结果可用于森林生态环境评价,为合理利用森林资源、改善生态环境提供决策依据。鉴于森林生态系统在空间结构上的复杂性,时间序列上的多变性,生长发育过程的周期性和环境反应的滞后性等特点,森林生态环境的监测方法很多,主要包括以下几种:(1)定位监测和半定位监测方法。①定位监测:在一定的区域内,选择有代表性的森林生态环境类型,设
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