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时间:2021-04-19
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1、淄博市二○一○年中等学校招生考试理科综合试题答案一、选择题(每小题2分,共80分。每小题只有一个选项符合题意)(2010初四)4.被子植物比裸子植物高等,表现在被子植物A.有根、茎、叶的分化B.体内有输导组织C.种子外有果皮包被D.能产生种子(2010初四)5.下列关于大豆生长发育的叙述中,正确的是A.大豆种子的胚损伤后不影响其萌发B.大豆种子萌发时吸收利用胚乳中的营养物质C.大豆根生长最快的部位是分生区D.由于子房内生有多个胚珠,所以大豆果实中会含有多粒种子(2010初四)6.右图为植物体部分物质运输
2、的示意图,箭头表示物质运输的方向,下列叙述正确的是A.甲表示释放氧气、散失水分B.乙表示输送水分C.乙表示输送无机盐D.丙表示输送有机物(2010初四)7.下列做法中能有效预防地方性甲状腺肿的是A.经常服用维生素DB.食用加碘食盐C.多吃含蛋白质丰富的食物D.多吃蔬菜和水果2010初四)15.下列叙述中正确的是A.家蚕的发育过程是:卵→幼虫→成虫B.人的生殖发育顺序是:受精卵→胚胎→胎儿C.人体尿液的排出途径是:肾脏→膀胱→输尿管→尿道D.植物的进化历程是:藻类植物→蕨类植物→苔藓植物→种子植物一、理解
3、与应用(本题包括3个小题,共15分)(2010初四)1.(5分)请运用所学的生物学知识,回答下列农业生产中的实际问题:(1)早春,农民在播种棉花种子后,为促使种子提早萌发,你认为应该采取的措施是;棉花苗期需要经常锄地松土,该措施有利于;过度密植会降低棉花植株的作用,导致产量降低。(2)玉米开花时期如果遇到连阴雨,会影响产量,应采取的补救措施是;农民在移栽作物时,常在傍晚或阴天进行以提高移栽的成活率,试分析原因。覆盖地膜,提高地温根部的呼吸光合人工辅助授粉降低蒸腾作用,减少水分的散失,有利于成活(2010
4、初四)2.(5分)下图是人体血液循环示意图(其中A、B、C、D代表心脏的四个腔,箭头代表血流方向),请据图回答问题:(1)食物的消化与吸收主要在___________内进行,该器官与其功能相适应的结构特点是______________________________________________________________________(至少写出两点)。(2)当血液流经肺后,⑥与⑤中的血液成分相比,变化是_________________________,⑥中的血液最先到达心脏的〔〕______
5、_____;当血液流经肾脏后,④与③中的血液成分相比,代谢废物______________的含量明显减少。小肠小肠很长;小肠内壁有小肠绒毛和皱襞;小肠内壁只有一层上皮细胞氧气增加,二氧化碳减少左心房C尿素(2010初四)3.(5分)科研人员采用右图所示的两种方式培育了甲、乙两头牛,请分析回答:(1)图中是利用有性生殖方式培育产生的。小牛出生后吮奶属于动物的行为。(2)若图中细胞b、c分别取自一头黑色牛和一头棕色牛,那么乙牛的毛色应该是。已知牛毛的黑色和棕色是一对相对形状,决定黑色的基因(T)是显性基因,
6、决定棕色的基因(t)是隐性基因。若乙牛与另一黑色丙牛交配产下黑色和棕色两种小牛,则该丙牛的基因组成是。(3)某公司培育出一种能分泌含有人乳铁蛋白乳汁的奶牛,利用的生物技术是。先天性甲牛棕色Tt转基因技术二、实验与探究(本题包括1个小题,共5分)(2010初四)4.(5分)甲型H1N1流感病毒容易感染人群,并可以在人群中传播。人感染甲型H1N1流感后的早期症状与普通流感相似。普通流感疫苗是否可以用来预防甲型H1N1流感呢?科研人员欲在实验室中进行试验,请你完善以下实验方案并回答问题。【材料用具】健康小白鼠
7、若干只、普通流感疫苗、甲型H1N1流感病毒、特殊培养液(含有病毒可以寄生的活细胞)、注射器等。【实验过程】第一步:取小白鼠若干只,平均分为两组,编号为甲组、乙组。第二步:,作为对照。第三步:一段时间后,再分别给甲、乙两组小白鼠注射的用特殊培养液培养的甲型H1N1流感病毒,观察两组小白鼠的生活状况。【实验结果】甲、乙两组小白鼠都感染了甲型H1N1流感。【实验结论】。日常生活中通过接种流感疫苗来预防流感,这属于传染病预防措施中的。接种流感疫苗后人体会产生相应的抗体,这种免疫属于免疫。甲组注射普通流感疫苗,乙
8、组不注射稀释普通流感疫苗不能预防甲型H1N1流感保护易感人群特异性高考书面表达训练ALetterofRequest高考书面表达训练ProofreadingAvoidsuchmistakesinyourwriting!Suggestionsonhowtomakeyourwritingbetter?2._______________________shouldbeusedinyouressay,suchascomplicatedsimples
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