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时间:2021-04-19
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1、求一个小数的近似数.(最新)复习:1、把下面各数省略万位后面的尾数,求出它们的近似数。986534587413120050047398010≈99万≈6万≈3万≈5万≈40万想一想:整数怎样求近似数?四舍五入法复习:2、下面的里可以填上哪些数?32645≈32万46045≈47万(0、1、2、3、4)(5、6、7、8、9)0.984保留两位小数,看小数部分第三位。≈0.98保留到百分位,省略后面的尾数▲保留两位小数,试着写一写:小数部分的第三位是4应该舍去。0.984保留一位小数,看小数部分的第二位。≈1.0▲保留一位小数,试着写一写保留到十分位,省略后面的尾数。在表示近似数时,小数末尾
2、的0不能去掉。8应该往前进一,而前一位是9,9加上1得10,满十又要向前一位进一,也就是要向个位进一。0.984小数部分的第一位是9,应该进一,也就是要向个位进一。≈1▲保留整数,试着写一写保留到个位,省略小数部分。保留整数,看小数部分的第一位。它们的近似数一样吗?如果不同,哪个近似数会更精确一些?在表示近似数时,1.0后面的“0”可以去掉吗?0.984≈1.00.984≈1小组讨论:1.0表示精确到十分位,1表示精确到个位,1.0的精确程度高?还是1的精确程度高?0.951.01.04近似数10.50.60.80.911.11.21.31.40.7保留一位小数是1.0,原来的长度在0.
3、95与1.04之间。保留整数为1,原来的准确长度在0.5与1.4之间,所以1.0比1精确的程度高一些。也就是小数保留的位数越多,精确的程度越高。.≈1.0近似数1.00.951.01.04.≈1所以保留一位小数是1.0,小数末尾的0,应当保留,不能去掉。进:0.5退:1.4进:0.95退:1.04讨论:哪个近似数会更精确哪些数的近似数是1?哪些数的近似数是1.0?求近似数时,保留整数,表示精确到保留一位小数,表示精确到保留两位小数,表示精确到……例1议一议练习练习二百分位十分位;个位;小结:想一想:求小数的近似数的方法是什么?应该注意什么?1、要根据题目的要求取近似值,如果保留整数,就看
4、;要保留一位小数,就看;……然后按来决定是舍还是入。2、取近似值时,在保留的小数位里,小数末尾的0。注意:不能去掉十分位是几百分位是几“四舍五入法”如:6.0要比6精确.因为6.0表示精确到了()位,6表示精确到了()位,所以6.0后面的“0”不能丢掉。十分个智力闯关第一关求下面小数的近似数。(1)保留两位小数0.25612.0061.0987(2)精确到十分位3.720.589.05486682850.2612.011.103.70.69.1第二关选择:把3.995保留两位小数约等于()。①3.99②4.0③4.00保留()位小数,表示精确到十分位。①一位②两位③三位如果要求保留三位小
5、数,表示精确到()位。①十分②百分③千分①③③2、准确数大于近似数。1、2.0和2大小相等,精确度也相同。3、近似数是3的小数只有2.5、2.6、2.7、2.8、2.9。判断:×××下面各小数在哪两个相邻的整数之间?它们各近似于哪个整数?()<6.49<()()<15.83<()671516第三关1、按四舍五入法写出表中各小数的近似数。保留整数保留一位小数保留两位小数9.9560.9051.463109.961.460.910.91110.01.5智慧岛拓展练习:1、用0、2、5、8和小数点“.”组成符合下列要求的小数。(1)近似数是3的小数。(2)近似数是5.2的小数。(3)近似数是0
6、.26的小数。本课小结今天我们学习了什么新知识?你有哪些收获?求下面各小数的近似数。(1)精确到十分位3.470.2394.08(2)省略百分位后面的尾数5.3446.2680.402抗菌药物的不良反应及其防治复旦大学华山医院抗生素研究室背景医疗环境变化法律、舆论患者要求选择增多抗菌素药物迅猛增长对安全性关注上升不良反应(adversreactions,ADRs)一般指在常用量情况下,药物或药物相互作用导致机体发生的与治疗目的无关的。有害或不利的反应;亦称副作用;(判定有罪)不良事件(adversevents,ADEs)指患者在用药后出现的任何不良医学情况,包括症状、体征。实验室异常及死
7、亡等;可有药物引起,亦可由固有疾病后并发症引起;这一概念多用于药物临床评价;(犯罪嫌疑)抗菌药物不良反应包括:毒性反应变态反应二重感染后遗反应等耐药性亦有将细菌生产耐药性列为抗菌药物不良反应者,但耐药性发生是药物与细菌间而非药物与机体间相互作用;尽管不列入不良反应,但牢记抗菌药物滥用对机体和群体的危害。毒性反应定义:药物引起的生理、生化等功能异常组织、器官等病理改变。与剂量相关毒性反应是常见的不良反应表现在肾、神经系统、肝、血液、胃
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