最新水的净化教学讲义ppt.ppt

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1、水的净化天然水纯水鹿鸣中学纯水和天然水是无色、无臭、清澈透明的液体。自然界中的河水、湖水、井水、海水等等含有许多杂质,不溶性杂质使其呈浑浊,可溶性杂质则可能使其有气味或颜色。1、纯水2、天然水(属于纯净物)(属于混合物)鹿鸣中学过滤是把不溶性固体跟液体分离的一种方法。烧杯、漏斗、玻璃棒、滤纸、铁架台⑴过滤需要哪些仪器和用品?⑵过滤器的制作:过滤鹿鸣中学一贴:二低:三靠:1、滤纸紧贴漏斗内壁1、滤纸边缘低于漏斗口边缘1、倾倒液体时烧杯要紧靠玻璃棒2、玻璃棒紧靠三层滤纸处3、漏斗下端管口紧靠烧杯内壁过滤操作要点2、漏斗内液面低于滤纸

2、边缘思考滤纸一定要和漏斗贴紧,不能留有气泡(为什么?)2.滤纸的边缘低于漏斗的边缘(为什么?)3.过滤后的水是纯水吗?4.过滤操作主要去除水中的什么杂质?若有气泡,过滤的速度会比较慢防止液体从漏斗边缘流出不是还含有可溶型的杂质去除不溶性的杂质【小结】去除不溶性杂质的方法:沉淀、过滤。鹿鸣中学过滤后,滤液仍然浑浊可能的原因有那些?(1)滤纸破损;(2)滤液边缘高于滤纸边缘;(3)仪器不干净。此时,滤液浑浊应再过滤一次,直到澄清为止。问:过滤后的水比较澄清但发黄还有异味。如何去掉颜色和异味呢?思考鹿鸣中学活性炭具有吸附性活性炭层的作

3、用:不仅能过滤掉不溶性的杂质,还可以吸附一些溶解的杂质,除去颜色和异味吸附常用吸附剂:活性炭、木炭鹿鸣中学生活中的问题长期使用的水壶或暖水瓶内部,你有观察过吗?你有试过用了很多肥皂,却出不了泡沫吗?你穿过洗过后感觉硬梆梆的衣服吗?鹿鸣中学硬水和软水定义:硬水:含有较多可溶性钙、镁化合物的水。软水:不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。硬水的危害:⑴生活中的危害:洗衣浪费肥皂、洗不净、衣物变硬等。⑵生产中的危害:锅炉烧水,形成水垢过多浪费燃料,引起爆炸。鹿鸣中学硬水和软水的检验:检验试剂:肥皂水种类硬水软水现象结论泡沫少,有大量浮渣

4、有大量泡沫,无浮渣可用肥皂水来区别硬水和软水鹿鸣中学如何将硬水转变为软水本质:降低可溶性钙、镁化合物的浓度方法:煮沸(生活中常用)、蒸馏鹿鸣中学蒸馏:给液体加热,使它变为蒸气,再使蒸气冷却,凝聚成液体,这种方法叫做蒸馏。蒸馏水为纯水,是纯净物通过蒸馏,可以把不同的物质从混合物中分离出来(如工业制氧气),也可以把液体与溶解在液体中的杂质分离开来(如蒸馏水就是用蒸馏的方法得到的)沸点挥发性不挥发性鹿鸣中学水蒸气不纯净的水进水出水蒸馏水冷凝管问:烧瓶中为什么要加几粒沸石或碎瓷片?答:防止加热时,出现液体暴沸。⑶蒸馏的操作方法作用:可使

5、硬水中的钙、镁留在容器内,降低水的硬度,去除不可溶物质和微生物。鹿鸣中学水的净化方法比较除去不溶于水的杂质除去可溶于水的杂质水的净化程度沉淀过滤吸附蒸馏×√√√×√低-→高√√鹿鸣中学城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的。自来水厂净水过程是怎样的?自来水厂净水过程主要包括了哪几个步骤?净水过程用到了哪些物质?起到什么作用?自来水的生产过程鹿鸣中学探究二:自来水厂净化过程中所加物质及其作用杀菌消毒吸附水中悬浮的杂质沉淀杂质过滤除去不溶性杂质取水沉淀过滤吸附消毒加絮凝剂物理变化化学变化吸附可溶性杂质、颜色、异味自来水能够直接饮用

6、么?不能,由于输送条件的原因家用自来水中含有一些细菌,应该通过煮沸将细菌杀死之后饮用。鹿鸣中学学完本课题你应该知道:1、自然界的水都不是纯水,通过多种途径可以使水得到不同程度的净化。2、硬水易生水垢、与肥皂作用不易起泡沫;硬水可以软化为软水。3、利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法可以净化水。鹿鸣中学学生练习:1、下列各组混合物可用过滤法进行分离的是()A.酒精和水B.食盐和泥沙C.食盐水D.铁粉和铜粉B2、天然水分别经过下列净化操作后,一定能得到软水的是()A.沉淀B.过滤C.吸附D.蒸馏D3、下列净化水的操作过程中,发生化学变化

7、过程的是()A、沉淀B、消毒C、过滤D、蒸馏4、下列净化的操作,净化程度最高的是()A、静置B、吸附C、过滤D、蒸馏BD5、指出右图中的错误:⑴。漏斗的下端未紧靠烧杯内壁⑵。未用玻璃棒引流工艺空调设计吴蔚兰2015.06目录一、工艺空调的任务二、工艺空调的分类三、工艺空调设计值得重视的若干问题四、空调室的布置及对建筑和热工要求五、节能空调系统六、空调的自动控制七、冷源设备与空调机组一、工艺空调的任务何谓工艺空调?服务于生产空调房间需同时控制温度、湿度、洁净度及气流速度二、工艺空调的分类(一)一般降温、供暖一般要求室内温度夏季≤2

8、8℃,冬季≥15℃对于室内相对湿度并无特别要求,仅限于不使设备和工件锈蚀,一般≤70%即可同时也用作改善生产人员的工作环境,提高劳动生产率(二)恒温空调要求将室内温度稳定控制在某一基准值(温度基数)同时要求严格限制温度偏离这一基准值的幅度(温度精度)对于室内相对

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