最新林冲棒打洪教头课件ppt.ppt

《最新林冲棒打洪教头课件ppt.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、林冲棒打洪教头豹头环眼，燕颔虎须，八尺长短身材，三十四五年纪。柴进(指着林冲对洪教头)：这位是林教头。（林冲起身让座，洪教头也不相让，便去上首坐了。）洪教头（向柴进）：大官人今天何故厚待一个犯人？柴进：这位林武师非比他人，乃是东京八十万禁军教头。洪教头（冷笑了两声）：只因大官人好习枪棒，往往流配的犯人都来依附草木，冒称武师，找你骗吃骗喝，你怎么能如此轻信呢？柴进：哦，你可别小瞧了他。洪教头（跳起来）：我偏不信他，他敢和我较量一下，我就承认他是真教头。洪教头恼恨林冲，又想赢得这锭银子，便用了浑身的功夫，使出个“把火烧天”的招式。林冲把棒一横

2、，还了个“拨草寻蛇”的招式。洪教头跳起来大喊：“来!来!来！”举起棒劈头打来，林冲往后一退。洪教头一棒落空，他一个踉跄，还没有站稳脚跟，就又提起了棒。林冲看他虽然气势汹汹，但脚步已乱，便抡起棒一扫，那棒直扫到他的小腿骨上。洪教头措手不及，“扑”的一声倒在地上，棒也甩出老远。洪教头林冲用了浑身的功夫一横举起棒劈头打来一退还没有站稳脚跟，就又提起了棒一扫景阳冈（片段）武松走了一程，酒力发作，热起来了，一只手提着哨棒，一只手把胸膛敞开，踉踉跄跄，奔过乱树林来。见一块光滑的大青石，武松把哨棒靠在一边，躺下来想睡一觉。忽然起了一阵狂风。那一阵风过了

3、，只听见乱树背后扑地一声响，跳出一只吊睛白额大虫来。武松见了，叫声“啊呀！”从青石上翻身下来，把哨棒拿在手里，闪在青石旁边。那只大虫又饥又渴，把两只前爪在地下按了一按，望上一扑，从半空里蹿下来。武松吃那一惊，酒都变做冷汗出了。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，一闪，闪在大虫背后。大虫背后看人最难，就把前爪搭在地下，把腰胯一掀。武松一闪，又闪在一边。大虫见掀他不着，吼一声，就像半天起了个霹雳，震得那山冈也动了。接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一剪。武松一闪，又闪在一边。阅读古典小说《水浒传》。课后作业：企業經理人的決策者角色6企業經營的決策作為決策

4、作為(decisionmaking):企業經營者為了掌握機會、化解威脅，對各種可採取的行動途徑加以分析、選擇，企圖達致某些目標。決策的類型程式決策(ProgrammedDecisions):相當於例行決策.決策者有例可循.非程式決策(Non-programmedDecisions):存在著不尋常的情境因素，無先例可循.常仰賴管理者的直覺判斷決策的最適化模式(TheOptimizingModelortheClassicalModel)列出所有可行方案及其後果評估可行方案選擇最適方式假設決策者可獲得所有的資訊假設決策者具處理資訊的能力假設決策

5、者清楚對組織最好的行動方案為何決策的滿意模式(TheSatisficingModelortheAdministrativeModel)對最適化模式的假設:“決策者擁有且能處理所有資訊”提出質疑.認為決策難免風險.有限理性(Boundedrationality):因為人的認知能力(cognitiveabilities)是有所限制的.不完全資訊(Incompleteinformation):通常決策者是在不完全資訊的情況下作出決定.滿意模式:管理者僅探討有限數目的可行方案，選擇一個可接受的決策(acceptabledecision)，而非最

6、最適決策(optimumdecision).這是不完全資訊的情形下，管理者通常的行為模式資訊的不完全性結果的不確定性&風險性資訊不明確時間限制&資訊成本不完全資訊(IncompleteInformation)決策步驟確定有決策的必要確認問題所在找出及評估可行方案選擇最佳的方案實施被選擇之方案回饋學習評估可行方案的四大考慮合法(Legal)?合乎倫理(Ethical)?具有經濟效益(Economical)?實際可行(Practical)?認知偏差(CognitiveBiases)決策者的有限理性(boundedrationality)表現在

7、對啟示(heuristics)的使用.憑經驗(ruleofthumb)來應付複雜的環境.如果此一啟示或啟發是錯誤的，決策品質就低.系統性的錯誤(Systematicerrors)因使用不正確的啟示(incorrectheuristic)而產生.認知偏差的類型認知偏差先入為主代表性不足控制能力過度樂觀承諾升高團體決策很多企業決策是由團體產生.集思廣益，能減低認知偏差的程度.但團體決策也有重大缺點:團體迷思(Groupthink):團體成員因力求達成一致性決定而導致的決策偏差.當擁護集權式領袖時，容易產生的現象，而不去考慮某些重要的可行方案.

8、團體決策的改進設置專門找碴的角色(Devil’sAdvocacy)辨證質難的方式(Dialecticalinquiry):由兩個不同的團體作決策，互相評估、批評.高階主管聽取兩組報告，再做最後