最新想北平1024ppt课件.ppt

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1、想北平1024学习目标1深刻体会作者对北平的“想念”之情；2选择巧妙的手法表达情感。老舍（1899～1966），原名舒庆春，字舍予，满族。一位京味很浓的现当代作家。解放后，曾任中国文联副主席、中国作家协会副主席、中国民间文艺研究会副主席等职。“文化大革命”初期因被迫害而弃世。扩展积累菜圃喘息甫定逮捕果脯胸脯浦口什刹海什锦刹车刹那古刹粘贴粘合拈花惹草信手拈来奴婢卑鄙稗官野史纵横捭阖稗官野史：泛指记载逸闻琐事的文字。纵横捭阖：指运用手段使联合或分化。安土重迁：安于本乡本土，不愿轻易搬迁。梳理文章思路，划分文章结构一（1-3）:对北平的爱二（4-7）：北平的特点三（8）：对北平的想念主旨情感对

2、北平真挚的爱浅味——检查预习解题⑴作者为什么不用“写”，而用了“想”？（在原文中寻找答案）想北平除了当时作者不在北平的原因之外，文章一开头，老舍就说“我真爱北平”但随后接着说“但这个爱是几乎要说而说不出的”。“说不出”作为导引，“说不出”在两段文字中出现了四次，表明老舍难以用有限的文字表达出对北平的爱。同时，“一方水土养一方人”，“想”带有浓重的主观情感，而“写”可能只是客观的描述，一个“想”字就暗示出作者不仅要描述北平，而且要把自己对北平的爱与读者分享。深味——作者对北平的爱近于爱什么？作者通过哪些句子来直接体现“我”与“北平”关系呢？（自主1分钟）我所爱的北平不是枝枝节节的一些什么，

3、而是整个儿与我的心灵相黏合的一段历史，一大块地方……每一细小的事件中有个我，我的每一思念中有个北平。我最初的知识与印象都得自北平，它在我的血里，我的性格与脾气里有许多地方是这古城所赐给的。爱北平近乎爱母亲深爱依恋融为一体深受影响类比深味——作者深爱北平的哪些特点？（筛选文中有关语句，概括作答。自主2分钟）复杂而有个边际、动中有静布置匀调花多菜多果子多接近自然和欧洲历史名城相比，自豪感品味——作者如何写对北平的爱？作者选取北平的哪些事物来对比？结合这些事物思考，四个特点背后分别蕴含着北平怎样的美？要求：方式——小组合作，代表发言时间——五分钟安适之美匀调之美自由之美富饶之美田园之美老城墙酸

4、枣树小蝌蚪嫩蜻蜓胡同花草果菜园林菜圃贫寒人享清福最后一段的妙处是什么内容上：把“想北平”的感情推向了高潮，然后戛然而止，言有尽而意无穷。结构上：照应了开头“只有落泪才足以把内心表达出来”的说法，使结构更加严谨。课堂总结1、情感：表达对北平近乎对母亲的想念之情2、手法：对比、以小见大当堂练笔：我的家乡运用以小见大的手法，选取一个小的生活场景或者小的事物，写一段文字，展现“你”的城市，表达你对家乡的爱。（100字左右）写作示例踩进浅浅的水洼，放下亮晶晶的罐头瓶，盯着白白的馒头片，盼着黑黑瘦瘦的小鱼游入陷阱。明知道抓到它们既不能吃，也不能赏，我依然快乐地捞到夕阳西下。累了就坐在草坪上，望着博物

5、馆那高高的城墙发呆，或者瞅着那弯弯的玉带桥出神。如何阅读现代文1、读标题，揣摩大意2、读全文，疏通字词3、筛选句子，把握情感4、理清思路，了解主要表现手法5、了解各种题型，看清要求及答题角度。基本题型：概括类、作用类、鉴赏类、探究类。你想试试吗我的小说《八月骄阳》里写到“文化大革命”，有这样一段对话：“还有个章法没有？我可是当了一辈子安善良民，从来奉公守法。这会儿，全乱了。我这眼面前就跟‘下黄土’似的，简直的，分不清东西南北了。”“您多余操这份儿心。粮店还卖不卖棒子面？”“卖！”“还是的。有棒子面就行。……”能忍不爱管闲事中药灌肠法中药灌肠法定义中药灌肠又称肛肠纳药法，属中医内病外治法之

6、一，是在中医理论指导下选配中药煎煮并将药液自肛门灌入，保留在直肠结肠内，通过肠粘膜吸收治疗疾病的一种方法。具有清热解毒、软坚散结、活血化瘀等作用。中药直肠给药的历史沿革早在东汉末年，张仲景所著《伤寒论·辨阳明病脉证并治》中记载“大猪胆汁一枚，泻汁，和少许醋，以灌谷道内，如一食顷，当大便出宿食恶物，甚效”,开创了中药肠道给药的先河。至今已发展应用多个临床科室。中药灌肠疗法临床常用的灌肠疗法分为３类：保留灌肠法﹑清洁灌肠法﹑直肠滴注法。目前儿科临床常选用直肠滴注法。因为直肠滴注法给药速度慢，对肛门直肠等局部组织的刺激相对其他灌肠疗法小，并且减少了因短时间注入药量过大导致药液溢出肛门的弊端，且

7、肠道内保留时间较长。慢性疾病多采用保留灌肠法中药灌肠目的镇静、催眠。用于高热等症。控制肠道感染。如结肠炎、直肠周围脓肿、肠道易激综合症。控制慢性炎症的临床症状，如慢性盆腔炎、慢性前列腺炎等。降低血液中的含氮物质，如氮质血症等疾患。中药灌肠机理中医学认为，大肠具有传化糟粕、吸收部分水液的功能。由于肺与大肠通过经脉络属构成表里关系，药物自大肠吸收入体内，通过经脉复归于肺，肺朝百脉，宣发通降，将药物输布于五脏六腑四肢百骸，从而达到整体治疗