最新怎样复习和答题幻灯片.ppt

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1、进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会想起那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。　　记忆中的故乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老少，个个手持一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着“怎么这么热”，于是三五成群，聚在大树下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到“强子，别跑了，快来我给你扇扇”。孩子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，这才一跑一踮地围过了，这时母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，“你看热的，跑什么？”此时这把蒲扇，是那么凉快，那么的温馨

2、幸福，有母亲的味道！　　蒲扇是中国传统工艺品，在我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表面光滑，因而，古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非圆，轻巧又便宜的蒲扇。　　蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，也走过了我们的半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长长的时间隧道，袅怎样复习和答题生物卷题型不变，仍是一卷二分岔。单选题60分，简答题90分，除共答部分外，分岔A卷适用《生命科学》，分叉B适用《生物》，分叉题分值20分左右，考生可任选

3、。生物卷在考查内容上按照考试说明中的考试内容，近年来更重基础，图表增加，分析题增加，加强能力考查，实验题增加，这是与二期课改的要求相一致的，这些仍会是2007年题的原则。一抓基础○考卷中基础知识题约占70%多。每年高考题目的题干和设计的情景都不同，但涉及到的基础知识是相同的，所以只有有了札实的基础才能做到以不变应万变。基础就是要对对生物学的概念、原理和规律的识记、正理解基础上的应用，这样才能做到做到举一反三。○生物学专用术语要规范。如A=腺嘌呤，G=是鸟嘌呤，T=胸腺嘧啶，C=胞嘧啶。○对考试说明中规定的基本实验的原理、方法、操作步骤、结果分析等要清楚，要知其然更要知其所以

4、然。这样，才能移植到新的实验设计中去。三加强对重点和难点的复习(一)生物学中计算2。DNA的碱基配对计算核酸包括脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），它们是核苷酸的聚合物。核苷酸由磷酸、五碳糖和含氮碱基组成。，DNA和RNA各有4种不同的碱基：DNARNA嘌呤腺嘌呤（A）嘌呤腺嘌呤（A）鸟嘌呤（G）鸟嘌呤（G）嘧啶胞嘧啶（C）嘧啶胞嘧啶（C）胸腺嘧啶（T）尿嘧啶（U）DNA是由二条链组成，一条链的碱基与另一链的碱基以氢键形成碱基对。A和T配对（有二个氢键），G和C配对（有三个氢键），是互补碱基对，而A和C、G和T是不互补的。三加强对重点和难点的复习(一)生物学中计

5、算3。DNA的碱基配对计算碱基互补配对原则：1。DNA分子中因A和T、G和C是等量的，所以可知嘌呤碱基（A+G）数等于嘧啶碱基（C+T）数，即不互补的碱基之和相等。2。DNA分子中一条链上的不互补碱基之和的比值（A+C）／（G+T）=n／m，则另一链上该比值为其倒数，即等于m／n。3。DNA分子中一条链上的互补碱基之和的比值（A+T）／（G+C）=n，则另一链上该比值也等于n。4。DNA分子中二条链上的全部互补碱基之和的比值（A+T）／（G+C）=m，则每一单链上该比值也等于m。5。互补碱基之和的比值（A+T）／（G+C）或（G+C）／（A+T），在不同生物中是不同的。三加

6、强对重点和难点的复习(一)生物学中计算4。中心法则中的计算1．DNA是双链结构，转录时以其中的一条链为模板合成mRNA。碱基互补的原则是:DNA模板链…－A－T－C－G－…mRNA…－U－A－G－C－…要记牢:DNA的的碱基A与mRNA的碱基U互补，T与A互补。2．从mRNA翻译为蛋白质时，mRNA的3个碱基(密码子)决定一种氨基酸。数量关系:基因(DNA)的碱基数∶mRNA的碱基数∶多肽或蛋白质中的氨基酸数＝6∶3∶1。5。细胞分裂中染色体数和DNA分子数计算有丝分裂和减数分裂过程中，各时期染色体数量变化和DNA含量的变化规律是设计细胞分裂中相关计算题的基础，理解和掌握

7、其变化规律是正确解答这类计算题的关键。三加强对重点和难点的复习(一)生物学中的计算三加强对重点和难点的复习(一)生物学中的计算5。细胞分裂中染色体数和DNA分子数计算有丝分裂过程中染色体数和DNA量的变化间期子代G0SG2前期中期后期末期染色体数目2n2n2n2n2n4n2n2n同源染色体对数nnnnnnnn染色单体数004n4n4n000DNA含量2n2n4n4n4n4n2n2n三加强对重点和难点的复习(一)生物学中的计算5。细胞分裂中染色体数和DNA分子数计算减数分裂中染色体数和DNA量的变化间Ⅰ前Ⅰ中Ⅰ