最新快乐的六一 (儿童画)_育儿理论经验_幼儿教育_教育专区.教学讲义ppt课件.ppt

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1、快乐的六一(儿童画)_育儿理论经验_幼儿教育_教育专区.长方体和正方体的认识义务教育课程标准实验教科书第十册丰收学校:刁玉玲教学目标初步让学生认识长方体和正方体,知道长方体和正方体由几部分组成,正确区分他们的异同.—————平面图形——————立体图形讨论：1、长方体有几个面？每个面是什么形状的?哪些面完全相同?2、长方体有多少条棱？哪些棱的长度相等?3、长方体有多少个顶点？长宽高长宽高长宽高长宽高长宽高1、长方体有几个面？2、长方体有多少条棱？3、长方体有多少个顶点？6个，长方形（也可能有两个相对的面是正方形），相对的面完全相同。12条，相对的四条棱长

2、度相等。8个。长宽高练习：1、根据图中数据口答填空：（1）（2）8厘米3厘米4厘米4厘米4厘米4厘米图一：长方体的长是（）厘米，宽（）厘米，高是（）厘米。12条棱长的和是（）厘米。图二：这幅图中的几何体是（）体，12条棱长的和是（）分米。83460正方48（3）图三：一个长方体，它的长、宽、高分别是9厘米，3厘米，2.5厘米。它上面的长是（）厘米，宽是（）厘米，左边的面长是（）厘米，宽是（）厘米，相交于一个顶点的三条棱长和是（）厘米。9332.514.52、判断。正确的在括号里画“√”，错误的在括号里画“×”。（1）长方体的六个面一定是长方形；（）（2）

3、正方体的六个面面积一定相等；（）（3）一个长方体（非正方体）最多有四个面面积相等；（）（4）相交于一个顶点的三条棱相等的长方体一定是正方体。（）×√√√3、拓展延伸（1）、长方体最多有（　）个面相等？（2）、长方体锯掉一角后，还剩（　　）个顶点？你有（　　）种锯法？