最新儿童保健_育儿理论经验_幼儿教育_教育专区教学讲义ppt课件.ppt

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1、儿童保健_育儿理论经验_幼儿教育_教育专区新生儿期保健一．新生儿期特点自出生后脐带结扎时起到生后不满28天称新生儿期。1．建立自己独立呼吸2．适应周围环境3．自己摄取营养4．机体尚未发育成熟、免疫功能低下二．新生儿期保健内容1．保暖2．喂养3．护理衣着，脐带，皮肤，眼、口腔4．预防感染三．婴儿期保健措施1．建立地段医生（村医生）管理制度2．儿童系统管理定期健康检查（“421”体检），小儿生长发育监测3．体弱儿管理4．早期教育5．加强体育锻炼，防治常见病6．计划免疫7．健康教育幼儿期营养保健一．幼儿期特点神经精神发育迅速，识别危险能力不足，饮食转换，接触感染机会增多二．幼儿期保健内容合

2、理安排膳食促进动作和语言发展培养良好的生活习惯预防传染病防止意外损伤三．幼儿期保健措施1．建立地段医生（或村医生）管理制度2．定期健康检查3．早期教育动作训练，语言训练，认知能力的培养4．预防接种及防治常见病5．预防意外损伤学龄前期保健一．学龄前期特点3周岁到入小学（6~7岁）为学龄前期。此期特点：1．体格发育速度减慢，达到稳步增长2．神经精神发育迅速，智力发育日趋完善3．活动和体育锻炼增多，体质增强，感染性疾病发病减少4．5~6岁乳牙开始松动脱落，恒牙依次萌出。二．学龄前期保健内容注意教养加强体育锻炼，增强体质加强眼及口腔保健加强传染病和常见病的防治注意安全，预防意外损伤三．学龄前

3、期保健措施1．定期健康检查2．定期检查儿童的视力和牙齿3．安全教育4．学前教育学龄期保健一．学龄期特点从入小学起到青春期（男13岁，女12岁）开始之前体格生长稳步增长智能发育更加成熟二．学龄期保健内容保证营养，加强体格锻炼创造良好的生活、学习环境预防疾病和意外损伤培养儿童德、智、体、美全面发展三．学龄期保健措施加强营养，合理安排作息时间创造良好的学习和生活环境预防疾病和意外损伤培养德、智、体、美全面发展青春期保健一．青春期特点体格发育明显增快性器官迅速发育，第二性征逐渐明显并趋向成熟内分泌系统发生一系列变化，自主神经不稳定，心理发育达到新的水平二．青春期保健内容及措施合理营养加强体格

4、锻炼，增强体质，预防疾病道德、法制教育性教育第03章传统心理物理法本章主要内容：一、阈限的性质二、测定阈限的三种基本方法最小变化法恒定刺激法平均差误法三、心理量表法四、阈限概念和理论的发展五、信号检测论的原理引言：什么是心理物理学定义：就是研究心理量和物理量之间的关系的科学。物理量是指对身体各感官的刺激；心理量是指各种感觉或主观印象。如：亮度（物理量）——明度（心理量）强度（物理量）——响度（心理量）心理物理学的发展心理物理学的先驱是G.T.Fechner（1801-1887）。Fechner通过对感觉强度与刺激强度之间的数量关系的长期研究，发展出了测量感觉的基本方法。一百多年来，心

5、理物理学方法不断发展，但它的中心问题仍然是物理量和心理量之间的数量关系的问题。心理物理学方法所处理的问题大体上可以分为两大类感觉阈限的测量；阈上感觉的测量，也就是心理量表的制作。自从本世纪50年代，W.P.Tanner,Jr.和J.A.Swets把信号检测论（signaldetectiontheory，SDT）引入心理学领域以来，又为心理物理学的研究提供了一个新的有力工具。心理物理学研究的变量介绍因变量1、只有一个刺激的实验：（1）信号存在或不存在（我看到、我没有看到）（2）直接给出刺激属性（重多少克？）2、对两种刺激进行比较的实验：（1）判断大小（刺激A和B谁大？）（2）直接估计结

6、果（A是B的几倍？）自变量：刺激质和量的属性控制变量：观察者的意愿一、阈限的性质著名的实验心理学史专家EdwinG.Boring（1950）认为对内部感受与外部世界之间关系的测量方法的引入，是科学心理学开始的一个标志。这主要是因为科学家使用心理物理学的方法提出了第一个心理现象的精确定律，尽管这个定律不一定那么完美。首先，测量感觉是非常困难的，我们不能象测量石头的重量或光的强度那样来测量感觉。其次，内部判断与作用于感受器的物理量之间并不是完全一对一的。因此，我们必须把物理刺激及其引起的感觉区分开。感觉阈限的界定刚刚能引起感觉的最小刺激强度被叫做绝对阈限。刚刚能引起感觉的最小差别叫做差别

7、阈限。按照这样的定义，还不能对这两种阈限进行测定。根据实验我们知道，某一特定数值的刺激，在重复作用于感官时，被试有时报告为“无感觉”，有时报告为“有感觉”，有时还报告为“刚刚有一点点感觉”。人的感受性的这种随机性变化，在每一种感觉道中都能发现。这种随机变化往往与以下几个方面有关：（1）如何测量阈限有关；（2）被试对任务的注意程度及其态度有关；（3）被试的感受性暂时出现不稳定的摇摆有关。不过，这种随机变化的感觉，其次数分配基本上呈常态分布。因此，根据统计学，