最新必修2现代生物进化理论高三复习教学讲义ppt课件.ppt

《最新必修2现代生物进化理论高三复习教学讲义ppt课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、必修2现代生物进化理论高三复习考点2现代生物进化理论的主要内容种群是生物进化的基本单位突变和基因重组产生进化的原材料自然选择决定生物进化的方向隔离导致物种形成1．种群是生物进化的基本单位(1)种群：生活在一定区域的⑰_________的全部个体叫种群，种群也是繁殖的基本单位。同种生物判断下列是否属于种群（1）一个池塘中的全部鱼（2）一个池塘中的全部鲤鱼（3）两个池塘内的全部鲤鱼（4）一片草地上的全部草（5）一片草地上的成年梅花鹿否是否否否1．种群是生物进化的基本单位(1)种群：生活在一定区域的⑰______

2、___的全部个体叫种群，种群也是繁殖的基本单位。(2)基因库：一个种群中全部个体所含有的⑱_________。(3)基因频率：在一个种群基因库中，某个基因占全部⑲___________数的比率。同种生物全部基因等位基因基因频率==纯合子频率+1/2杂合子频率某基因的数目该基因的等位基因的总数×100%关于种群基因频率的计算1、利用个体数目计算基因频率某基因频率=基因的总数某基因的数目C2、利用基因型频率计算基因频率某基因频率=它的纯合子频率+1/2杂合子频率D关于种群基因频率的计算3、利用遗传平衡定律计算公

3、式：(p+q)2=p2+2pq+q2=1P2：AA基因型的频率q2：aa基因型的频率2pq：Aa基因型的频率p：A基因频率q：a基因频率60%关于种群基因频率的计算假设群体满足以下五个条件：①群体数量足够大，②全部的雌雄个体间都能自由交配并能产生后代，③没有迁入与迁出，④AA、Aa、aa三种基因型昆虫的生存能力完全相同（也就是说自然选择对A、a控制的性状没作用）⑤也没有基因突变和染色体变异。遗传平衡状态例4：人类的苯丙酮尿症是代谢疾病，由隐性基因(a)控制。如果群体的发病率为1/100。随机婚配的群体中，后

4、代AA、Aa、aa三种基因型出现的频率分别是多少？0.81、0.18、0.01例5、据调查，某小学的小学生中，基因型的比例为XBXB（43.32%）、XBXb（6.36%）、XbXb（0.32%）、XBY（46%）、XbY（4%），则在该地区XB和Xb的基因频率分别是多少？伴X染色体遗传方式（Y染色体上没有其等位基因）=xB的总数XB基因频率雌性个数×2＋雄性个数×100%=xb的总数Xb基因频率雌性个数×2＋雄性个数×100%关于种群基因频率的计算1∶11∶2∶10.5A基因纯合致死1∶136%48%16

5、%60%40%36%16%48%60%60%40%40%36%48%16%36%24%16%AAAaAa24%aaA60%a40%卵子A60%a40%精子进化?计算子一代、子二代、子三代的基因频率与基因型频率_________发生定向的改变生物2．突变和基因重组产生进化的原材料3．自然选择决定生物进化的方向变异是_______不利变异被_____，有利变异积累―→种群的朝_________的方向缓慢进化。染色体变异基因重组不定向淘汰基因频率适应环境进化的本质：基因频率的定向改变19世纪，桦尺蠖种群中黑色基因

6、（S）频率为5%，浅灰色基因（s）频率为95%20世纪，桦尺蠖种群中黑色基因（S）频率为95%，浅灰色基因（s）频率为5%自然选择决定生物进化的方向,基因频率的定向改变书体练习P1174．隔离与物种的形成(1)物种：能够在自然状态下相互_____并且产生___________的一群生物。(2)隔离：不同种群间的个体，在自然条件下基因不能__________的现象。包括两种类型－－地理隔离和生殖隔离。_________(3)作用：______是物种形成的必要条件。标志着新物种的形成。交配可育后代自由交流隔离生

7、殖隔离生殖隔离：不同物种之间一般是不能交配，即使交配成功，也不能产生可育后代。地理隔离：同一物种由于高山、河流、沙漠等地理上的障碍，使彼此间不能相遇而不能交配，使种群间不能发生基因交流的现象。种群物种一个物种可以包括许多种群，同一个物种的多个种群之间存在着地理隔离，长期发展下去可成为不同亚种，进而可能形成多个新物种联系①渐变式:经过长期的地理隔离而达成生殖隔离，从而形成新物种。②骤变式:多倍体的形成不需经地理隔离。原种变异1变异2变异类型1变异类型2新种1新种2生殖隔离自然选择1自然选择2基因频率定向改变地

8、理隔离物种形成的方式种群1种群21.生物进化不一定导致新物种形成,但新特种形成说明生物进化了.()2．地理隔离不一定导致新物种的形成，但新物种的形成一定要产生生殖隔离。()√4．自交能改变后代的基因型频率，但不能改变后代的基因频率。()5．自由(随机)交配不能改变后代的基因型频率，也不能改变后代的基因频率。()√√√3.基因突变基因重组和自然选择是物种形成的三个基本环节()c右下图是物种形成的一种模式，物种a因为