最新年初中地理中考复习:第2讲-地图课件ppt.ppt

最新年初中地理中考复习:第2讲-地图课件ppt.ppt

ID:62125518

大小:3.36 MB

页数:41页

时间:2021-04-17

最新年初中地理中考复习:第2讲-地图课件ppt.ppt_第1页
最新年初中地理中考复习:第2讲-地图课件ppt.ppt_第2页
最新年初中地理中考复习:第2讲-地图课件ppt.ppt_第3页
最新年初中地理中考复习:第2讲-地图课件ppt.ppt_第4页
最新年初中地理中考复习:第2讲-地图课件ppt.ppt_第5页
资源描述:

《最新年初中地理中考复习:第2讲-地图课件ppt.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2018年初中地理中考复习:第2讲-地图地图部分:考试说明及要求1、地图上辨别方向:经纬线定向法、指向标定向法、一般定向法(能理解和应用)。2、量算距离:在地图上测量或者已知两点间图上距离,能根据比例尺换算成实地距离。3、根据需要选择常用地图,查找所需要的地理信息。4、列举电子地图、遥感图像等现代技术在生产、生活中应用的实例。阅读地图的基本要素——比例尺比例尺=图上距离实地距离地图上的比例尺,表示图上距离比实地距离缩小的程度,所以比例尺也叫缩尺。地图上的方向如何在下面几幅图中确定方向?一般地图指向标地图经纬网地图思考经纬网地图定方向怀特霍斯在温哥华的西北方向尼皮

2、贡在温哥华的正东方向指向标地图定向练一练:1.a在b的什么方向?2.b在c的什么方向?还是刚才的问题,你能再做一次吗?方向判断和比例尺的计算《四川中考》P11-15题读“等高线地形图”完成下列各题.(1)--(2)图中甲在乙的___方向,如果甲乙之间的图上距离是1.5cm,则甲乙之间的实际距离是___千米.(3)--一般地图的定向练一练:1.犀牛馆在熊猫馆的什么方向?2.小动物区在狮虎山的什么方向?3.假如我们从南大门进入,要参观袋鼠、大象、北极熊和狮子,应选择什么样的路线?面对地图,上北下南,左西右东。经纬网地图定向考一考地球上有没有这样一个地方,它的前后左右

3、只有一个方向?观察北极点观察南极点阅读地图的基本要素——图例注意观察,要读懂本图,需要利用地图为我们提供的哪些基本要素?地图上一些常用图例选择适用的地图根据使用目的选择地图根据内容详略选择地图海量信息的电子地图不同种类的地图公园导游图世界的国家和地区地图内容详略与比例尺的关系活动表示范围表示内容详略比例尺较大越小越详细比例尺较小越大越粗略脑瘫筛查基本技能阜阳市保健所儿保科杜凤云一、脑瘫筛查流程第一步运动发育检查正常第二步原始反射和姿势反应检查阳性脑瘫专科医院诊断阳性正常正常随访观察二、使用婴儿异常运动功能评定进行脑瘫筛查第一步检查:运动发育检查,用于发现运动发育

4、落后的婴儿,对运动发育异常的婴儿进行第二步检查,原始发射和姿势反应检查,用于发现反射或姿势异常者,对第二步亦异常者转至脑瘫专科医院进行脑瘫诊断。三、婴儿异常运动功能检查方法与判断标准(一)粗大运动或精细运动检查(二)原始反射检查(三)姿势反应检查(一)粗大运动或精细运动检查1.俯卧抬头检查姿势:小儿俯卧在检查床或桌子上,尽量使其双手向前伸展。检查方法和观察内容:可用玩具、悦耳的铃声等诱导小儿抬头动作,观察婴儿在俯卧时能否抬起头、肩、前胸及其姿势。异常判断标准:(1)3个月:颜面一点不能离开床面;(2)6个月:头稍离开床面,但头与床面所成夹角<45°;(3)9个月

5、:不能抬肩;(4)12个月:不能用手支撑抬胸。(一)粗大运动或精细运动检查2、手拿盖头手帕检查姿势:小儿背对着母亲或检查者,坐其双膝上,或坐于检查台上,双手自由活动。检查方法和观察内容:检查者将一约40mm×40mm的手帕盖在婴儿头上并遮挡住眼睛,观察小儿用手拿手帕的动作。异常判断标准:(1)3个月:不能抬手平嘴;(2)6个月:不能试图拉下;(3)9个月:不能拉下手帕;(4)12个月:不能拉下手帕。(一)粗大运动或精细运动检查3、手指抓握动作检查姿势:小儿坐于母亲或检查者双膝上或扶坐于检查台上。检查方法和观察的内容内:3个月左右小儿可询问母亲,小儿在吃奶或怀抱时

6、是否有主动用手抓母亲衣边、衣袖、领口等动作。如果3个月的小儿没有主动抓握动作,检查者用手掰开小儿握拳的手,检查小儿手部肌张力。9个月小儿用3-5个约2.5cm×2.5cm×2.5cm大小的积木吸引其注意,让其有意用手抓握,观察小儿有无用拇指配合其余四指钳剪式将积木拿其或拇指及其四指指端讲积木拿起。异常判断标准:(1)3个月:婴儿紧握拳头难以掰开,无自主运动。(2)6个月:不能抓住母亲的衣边。(3)9个月:不能钳剪式拿积木。(4)12个月:不能用指端拿积木。(一)粗大运动或精细运动检查4、爬检查姿势:婴儿俯卧于检查台上、手前伸。检查方法和观察内容:检查者用手抵住小

7、儿足底,但不用力前推,观察小儿爬行的姿势,但6个月龄的小儿不能爬时,检查者用抵足底的手前轻推。观察小儿有无蹬动作。异常判断标准:(1)3个月:臀抬高或下肢瘫软;(2)6个月:给助力不能爬;(3)9个月:不能肘腹支撑爬;(4)12个月:不能肘膝位爬。(一)粗大运动或精细运动检查5、坐(3个月小儿不检查此项)检查姿势:小儿坐于检查台上,两腿张开,躯干稍向前。不能独坐时,轻扶婴儿髋部给予帮助。检查方法和观察内容:观察检查者扶着小儿的髋部能否独坐片刻,或身体稍向前倾时独坐或自独坐。异常判断标准:(1)3个月此项不检查;(2)6个月:扶着小儿髋部亦不能独坐;(3)9个月:

8、不能前倾独坐片刻;(4)

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。