最新届高考生物一轮复习考点归纳专题课件：专题四《光合作用和细胞呼吸》-药学医学精品资料.ppt

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1、最新2014届高考生物一轮复习考点归纳专题课件：专题四《光合作用和细胞呼吸》-药学医学精品资料返回目录考情纵览专题四　两个生理作用——光合作用和细胞呼吸1．[2013•新课标全国卷Ⅱ]关于叶绿素的叙述，错误的是()A．叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素B．被叶绿素吸收的光可用于光合作用C．叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同D．植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光返回目录高考真题聚焦专题四　两个生理作用——光合作用和细胞呼吸3．[2013•北京卷]为研究棉花去棉铃(果实)后对叶片光合作用的影响，研究者选取至少具有10个棉铃的植株，去除不同比例棉铃，3天后测定叶片的CO2固定速率以及蔗糖和

2、淀粉含量。结果如图2－4－1所示。返回目录高考真题聚焦专题四　两个生理作用——光合作用和细胞呼吸[答案](1)[H](或NADPH)叶绿体基质(2)逐渐下降28(3)淀粉和蔗糖含量　输出量(4)抑制(5)未遮光的　光合产物含量下降，光合速率上升[解析](1)光合作用包括光反应和碳(暗)反应两个阶段，其中光反应为碳(暗)反应提供ATP和[H]用于C3的还原，碳(暗)反应在叶绿体基质中进行，包括CO2的固定和C3的还原两个过程。(2)题图甲中，随着去除棉铃百分率的提高，CO2固定速率相对值逐渐减小，叶片光合速率逐渐下降。本实验中对照组(空白对照组)植株的CO2固定速率相对值是28。(3)题图乙中

3、，随着去除棉铃百分率的提高，植株返回目录高考真题聚焦专题四　两个生理作用——光合作用和细胞呼吸叶片中淀粉和蔗糖含量逐渐增加。由于叶片光合产物被运到棉铃等器官并被利用，因此去除棉铃后，叶片光合产物利用量减少，输出量降低，进而在叶片中积累。(4)根据题图可知，随着去除棉铃百分率的提高，植株叶片中淀粉和蔗糖含量逐渐增加，CO2固定速率相对值逐渐减小，说明叶片光合产物的积累会抑制光合作用。(5)本实验为验证性实验，因而结果是唯一的。若要验证叶片光合产物的积累会抑制光合作用这一推测，可去除植株上的棉铃并对部分叶片遮光处理，使遮光叶片成为需要光合产物输入的器官，检测未遮光叶片的光合产物含量和光合速率。与

4、只去除棉铃植株的叶片相比，去除棉铃并对部分叶片进行遮光处理的植株，其叶片的光合产物含量下降，而光合速率上升。返回目录高考真题聚焦以光合作用的概念为中心、影响光合作用的环境因素所建立的数学模型为信息载体，主要考查对叶绿体色素、光合作用的原理应用；考查细胞呼吸中的无氧呼吸和有氧呼吸过程、场所，并将细胞呼吸与光合作用联系在一起考查物质、能量转化过程，联系生活生产实际考查相关原理的应用。返回目录高考真题聚焦专题四　两个生理作用——光合作用和细胞呼吸►考点一　光合作用一．叶绿体中的色素返回目录核心考点整合专题四　两个生理作用——光合作用和细胞呼吸二、光反应与暗反应的关系返回目录核心考点整合专题四　两个

5、生理作用——光合作用和细胞呼吸三、光合作用条件骤变时各物质含量的变化返回目录核心考点整合专题四　两个生理作用——光合作用和细胞呼吸返回目录核心考点整合专题四　两个生理作用——光合作用和细胞呼吸四、分析影响光合作用的环境因素1．解读影响光合作用的环境因素的相关曲线(1)光照强度(如图2－4－2中甲所示)①原理：影响光反应阶段ATP、[H]的产生。②分析：P点的限制因素外因：温度、CO2的供应量内因：色素含量、酶的数量和活甲性、C5的含量图2－4－2返回目录核心考点整合专题四　两个生理作用——光合作用和细胞呼吸四、分析影响光合作用的环境因素(2)CO2浓度(如图2－4－2中乙所示)①原理：影响暗

6、反应阶段C3的生成。②分析：P点的限制因素外因：温度、光照强度内因：酶的数量和活性、色素含量、C5的含量乙图2－4－2返回目录核心考点整合专题四　两个生理作用——光合作用和细胞呼吸四、分析影响光合作用的环境因素(3)温度(如图2－4－2中丙所示)①原理：通过影响酶的活性而影响光合作用。②分析：P点对应的温度为进行光合作用的最适温度。丙图2－4－2返回目录核心考点整合专题四　两个生理作用——光合作用和细胞呼吸2.分析呼吸速率、真正光合速率和净光合速率的关系(1)三种速率的表示方法如图2－4－3所示返回目录核心考点整合专题四　两个生理作用——光合作用和细胞呼吸[特别提醒](1)图2－4－3中，E

7、、B点为光补偿点，F、C点为光饱和点。(2)阴生植物的光补偿点和光饱和点都较低(如图中曲线Ⅰ所示)，因此，种植阴生植物应避免过强光照；阳生植物的光补偿点和光饱和点相对较高(如图中曲线Ⅱ所示)，因此，种植阳生植物应给予较强光照条件。返回目录核心考点整合专题四　两个生理作用——光合作用和细胞呼吸(2)分析三种速率之间的关系返回目录核心考点整合专题四　两个生理作用——光合作用和细胞呼吸3.应用——提高农作物产量的措