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时间:2021-04-17
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1、2018届化学二轮复习:实验综合突破点一:实验仪器的连接例1.(2015·全国卷Ⅰ节选,26)草酸(乙二酸)存在于自然界的植物中,其K1=5.4×10-2,K2=5.4×10-5。草酸的钠盐和钾盐易溶于水,而其钙盐难溶于水。草酸晶体(H2C2O4·2H2O)无色,熔点为101℃,易溶于水,受热脱水、升华,170℃以上分解。回答下列问题:(1)甲组同学按照如图所示的装置,通过实验检验草酸晶体的分解产物。装置C中可观察到的现象是____________________________,由此可知草酸晶体分解的产物中有_____。装置B的主要作用是_____________________
2、_____________________________________。有气泡逸出,澄清石灰水变浑浊CO2草酸等),防止草酸进入装置C反应生成沉淀,干扰CO2的检验冷凝(水蒸气、突破点一:实验仪器的连接实验目的检验装置发生装置净化装置装置连接顺序(1)分析各装置的作用,按实验流程连接;填接口连接顺序时还应注意:洗气或干燥气体时导气管长进短出,干燥管大口进小口出。(2)净化气体时:一般先除去有毒、有刺激性气味的气体,后除去无毒、无味的气体,最后除水蒸气。(3)检验混合气体时:先检验水蒸气,再检验并除去性质较活泼气体,最后检验其他气体。如蔗糖与浓硫酸反应时混有少量SO2、CO2及水
3、蒸气,应先用无水CuSO4检验水蒸气,再用品红检验SO2,酸性高锰酸钾溶液除去SO2,然后用澄清石灰水检验CO2。突破点一:实验仪器的连接1.常见的气体发生装置突破点一:实验仪器的连接2.常见的净化装置——用于除去气体中的杂质气体3.常见的气体收集装置突破点一:实验仪器的连接4.有毒气体的处理装置突破点一:实验仪器的连接1、(2017年石家庄市质检,26)治理氮氧化物(NOx)的污染是化学研究的重要课题之一。I.NO能被灼热的铁粉还原为N2,同时生成FeO,利用下列装置模拟该反应。已知:①浓硝酸可氧化NO;②NaOH溶液能与NO2反应,不与NO反应。(1)上述装置接口的连接顺序a→
4、____________________________(按气流方向,用小写字母表示)A→D→F→E→B→Cf→e→j→i→h→g(或g→h)→b→c→d发生装置尾气处理装置主体装置净化装置干燥装置尾气处理装置3Cu+8HNO33Cu(NO3)2+2NO+4H2O实验目的实战演练(2)装置D的作用是。(3)装置E中反应的化学方程式为。(4)打开分液漏斗活塞,烧瓶中观察到的实验现象有。除去挥发出的HNO3,防止对后续实验产生干扰反应开始时,铜片表面出现无色气泡,铜片逐渐变小;烧瓶中溶液由无色变为浅蓝色;烧瓶上部空间由无色逐渐变为浅红棕色,随着反应的进行又逐渐变为无色;2NO+2Fe2
5、FeO+N2突破点二:化学实验中的计算Ⅱ.酸化、滴定将固氧后的水样酸化,MnO(OH)2被I-还原为Mn2+,在暗处静置5min,然后用标准Na2S2O3溶液滴定生成的I2(2S2O32−+I2=2I−+S4O62−)回答下列问题:例2.(2017年全国卷Ⅱ节选,28)水中的溶解氧是水生生物生存不可缺少的条件。某课外小组采用碘量法测定学校周边河水中的溶解氧。实验步骤及测定原理如下:Ⅰ.取样、氧的固定用溶解氧瓶采集水样,记录大气压及水体温度。将水样与Mn(OH)2碱性悬浊液(含有KI)混合,反应生成MnO(OH)2,实现氧的固定。(2)“氧的固定”中发生反应的化学方程式为______
6、___________________________。(4)取100.00mL水样经固氧、酸化后,用amol·L−1Na2S2O3溶液滴定,以淀粉溶液作指示剂,终点现象为_______________;若消耗Na2S2O3溶液的体积为bmL,则水样中溶解氧的含量为__________mg·L−1。(5)上述滴定完成后,若滴定管尖嘴处留有气泡会导致测量结果偏___________。(填“高”或“低”)突破点二:化学实验中的计算突破点二:化学实验中的计算Ⅱ.酸化、滴定将固氧后的水样酸化,MnO(OH)2被I-还原为Mn2+,在暗处静置5min,然后用标准Na2S2O3溶液滴定生成的I
7、2(2S2O32−+I2=2I−+S4O62−)回答下列问题:例2.(2017年全国卷Ⅱ节选,28)水中的溶解氧是水生生物生存不可缺少的条件。某课外小组采用碘量法测定学校周边河水中的溶解氧。实验步骤及测定原理如下:Ⅰ.取样、氧的固定用溶解氧瓶采集水样,记录大气压及水体温度。将水样与Mn(OH)2碱性悬浊液(含有KI)混合,反应生成MnO(OH)2,实现氧的固定。①2Mn(OH)2+O2=2MnO(OH)2②MnO(OH)2+2I-+4H+=Mn2++I2+3H2O实验
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