最新尼摩船长人物分析教学讲义ppt.ppt

《最新尼摩船长人物分析教学讲义ppt.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、尼摩船长人物分析尼摩船长之外貌描写他的身材高大，前额宽阔，嘴唇平正，两手细长，正好配得上他富有情感的心灵。更有一个细微的特征，他的两个眼睛，彼此隔开略远一些，可以把整个一方景色同时收入眼帘中。这一特点——我在以后证实了——使他的眼力比尼德·兰的还要高强。当这个人注视着一件东西的时候，他紧皱起眉毛，微微合起他宽大的眼皮，这样，眼皮正好圈着眼珠，使得视野的范围缩小，他注视着！好厉害的眼光！远方缩小的物件都被他放大！他一眼便看透您的心事！在我们看来是很模糊的海波，他一目便能了然了！从尼摩船长的外貌描写可以看出，这是一个性格果敢坚毅而内心

2、不乏细腻温柔的人。同时，作者着重描写了他的一双眼睛，从这一处的描写不难看出他的高瞻远瞩和心中极远大的抱负。尼摩船长之语言描写“没有用处！”他激动地回答，“那么，先生，您认为由我收集起来，这些财富是丢了吗？照您来看，我辛辛苦苦打理这些财物是为我自己吗？谁告诉您我不是好好地正当使用它们呢？您以为我不知道世上有无数受苦的人，有被压迫的种族吗？有无数要救济的穷人，要报仇的牺牲者吗，您不明白吗。……”尼摩船长说到最后几句就停住了，是不是心中后悔说了过多的话呢？我精对了。不论是什么动机，要他到海底下来寻求独立自主，他首先还是一个人！我于是明白

3、了，当诺第留斯号航行在起义反抗的克里特岛海中的时候，尼摩船长送出去的数百万金子是给谁的！从对船长的语言描写可以看出，他是一个心中有无限的乐于助人的爱心和热情的人。尽管他逃避这陆上生活，脱离人类社会，他对那些生活在殖民统治者压迫下的底层贫苦人民们所表现出的这种同情和倾囊相助的行为，也突出了他高尚的品质。谢谢观看！谢谢观看！祭十二郎文课堂检测１．选出加点词的注音都正确的一项A.不省（xǐng）所怙（hù）请归取其孥（nú）丞相薨（hòng）B.吾去汴（biàn）州孰谓汝遽（jù）去辍（chuò）汝而就奴婢（bēi）C.窆（bǐan）不

4、临其穴曷（hé）其有极敛（liǎn）不凭其棺夭殁（mò）D.纯（chún）明志气日益微（wéi）时羞之奠（diàn）衔（xián）哀致诚２．选出下面各句中“以”字用法不同类的一项（　　   ）Ａ．使者妄称以应之乎Ｂ．汝殁以六月二日Ｃ．殁不能抚汝以尽哀Ｄ．当求数顷之田于伊、颖之上，以待馀年。３．选出下列各句中的“其”字不是代词的一项（　　  ）Ａ．吾其无意于人世矣Ｂ．教吾子与汝子，幸其成Ｃ．亦未知其言之悲也Ｄ．汝未省吾，止一岁，请归取其孥４．下列各句中不含通假字的一项是（　）Ａ．吾上有三兄，皆不幸早世Ｂ．零丁孤苦，未尝一日相离也Ｃ．

5、其后四年，而归视汝Ｄ．敛不凭其棺，窆不临其穴５．下列句子中加括号的词语，古今义相同的一项是（　　　）Ａ．图久远者，莫如西归，将(成家)而致汝Ｂ．吾与汝俱(少年)，以为虽暂相别，终当久相与处Ｃ．如此孩提者，又可冀其（成立）邪Ｄ．毛血(日益)衰６．解释下列多义词９．选择题（１）与“强者夭而病者全乎”中的“全”有不同用法的句子是（　　　）Ａ．大王必欲急臣Ｂ．沛公军霸上Ｃ．徐而察之，则山下皆石穴罅Ｄ．北亦未敢遽轻吾国（２）与“吾兄之盛德而夭其嗣乎”中的“夭”有不同用法的句子是（　　　）Ａ．蛟龙不屑，不能兴风雨　　　　　　Ｂ．得其尤绝者家焉

6、Ｃ．足以荣汝身　　　　　　　　　　　Ｄ．乘犊牛，从吏卒（３）句式与其他三项不同类的一句是（　　　）Ａ．惟兄嫂是依　　　　Ｂ．吾与汝俱幼，从嫂归葬河阳Ｃ．大王来何操？　　　Ｄ．句读之不知，惑之不解10．下面各句，从句式特点上看，与例句相同的一项是（　　   ）例句：及长，不省所怙，惟兄嫂是依。①吾辈惟马首是瞻。②承先人后者，在孙惟汝，在子惟吾。③宋何罪之有？④予惟不食嗟来之食以至于斯也。⑤时人莫之许也。⑥匈奴未灭何以家为？⑦古之人不余欺也。Ａ．①②③④⑤　　　　Ｂ．③④⑤⑥⑦Ｃ．①③⑤⑥⑦Ｄ．①②③⑥⑦１．Ｃ　　２．Ｂ“以”：介词，

7、在；ＡＣＤ的“以”均为目的关系的连词，来３．Ａ（语气助词，表示揣测）　　４．C　　　　　５．D６．（１）①知道②省察③探望　　（２）①诚心②如果③确实（３）①近来②紧挨着③等到　　（４）①用来②在③因为④在⑤按照７．（１）居留（２）突然（３）停止，离开（４）忧愁（５）墓地（６）养育，抚养８．Ａ（①“夭”：早死；②“夭”：使……早死；③“终”：守完；④“终”：最终）９．（１）Ｃ　　（２）Ｂ　　（３）Ｂ10．Ｃ（宾语前置）参考答案