最新小记者课程-中上：第2课-采访前的准备课件ppt.ppt

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1、小记者课程-中上：第2课-采访前的准备一、采访的特点A写作的基础B受时间限制C有明确的目的二、采访的形式A一对一B一对多C多对一D电话和网络采访E会议采访F问卷采访本次活动，我们得了解哪些背景？A关于公益网录像欣赏：公益网成长历程B关于小俊云C关于新闻班三、采访前的准备（四）整理线索通过对被采访人和采访事情的了解，整理出已经成形的一些观点和看法，以及还未形成的观点，寻找本次采访线索，也即突破口。三、采访前的准备（五）设计问题问题的设计环环紧扣；采访就是一条流水线，沿着流水线向下走；三、采访前的准备（六）罗列你的问题（七）其他通过今天的课程，我明白了：采访主题：国庆见闻采访对象：学

2、生采访提纲:今日作业采访一位同学要求：1.自主确定采访主题2.自主设计几个采访问题3.进行采访记录小儿病毒性心肌炎诊治进展一、临床诊断依据(一)心功能不全、心源性休克或心脑综合征(二)心脏扩大(X线、超声心动图检查表现之一)(三)心电图改变：以R波为主的2个或2个以上主要导联(I、II、aVF、V5)的ST-T改变持续4天以上伴动态变化，窦房传导阻滞、房室传导阻滞，完全性右或左束支阻滞，成联律、多形、多源、成对或并行性早搏，非房室结及房室折返引起的异位性心动过速，低电压(新生儿除外)及异常Q波(四)CK－MB升高或心肌肌钙蛋白(cTnI或cTnT)阳性新修订的病毒性心肌炎诊断标准

3、1999年9月昆明全国小儿心肌炎、心肌病学术会议制订二、病原学诊断依据(一)确诊指标：自患儿心内膜、心肌、心包(活检、病理)或心包穿刺液检查，发现以下之一者可确诊心肌炎由病毒引起。1．分离到病毒2．用病毒核酸探针查到病毒核酸3．特异性病毒抗体阳性1999年9月昆明全国小儿心肌炎、心肌病学术会议制订新修订的病毒性心肌炎诊断标准(二)参考依据：有以下之一者结合临床表现可考虑心肌　　　　　　炎系病毒引起。1．自患儿粪便、咽拭子或血液中分离到病毒，且恢复期血清同型抗体滴度较第一份血清升高或降低4倍以上2．病程早期患儿血中特异性IgM抗体阳性3．用病毒核酸探针自患儿血中查到病毒核酸1999

4、年9月昆明全国小儿心肌炎、心肌病学术会议制订新修订的病毒性心肌炎诊断标准三、确诊依据(一)具备诊断依据2项，可临床诊断为心肌炎。发病同时或l～3周有病毒感染的证据支持诊断者(二)同时具备病原学确诊依据之一，可确诊为病毒性心肌炎，具备病原学参考依据之一，可临床诊断为病毒性心肌炎(三)凡不具备确诊依据，应给予必要的治疗或随诊，根据病情变化，确诊或除外心肌炎1999年9月昆明全国小儿心肌炎、心肌病学术会议制订新修订的病毒性心肌炎诊断标准三、确诊依据(四)应除外风湿性心肌炎中毒性心肌炎先天性心脏病结缔组织病以及代谢性疾病的心肌损害甲状腺功能亢进症原发性心肌病、原发性心内膜弹力纤维增生症先

5、天性房室传导阻滞心脏自主神经功能异常、β受体功能亢进及药物引起的心电图改变新修订的病毒性心肌炎诊断标准心肌炎的诊断标准目前仍缺乏特异性的诊断指标，主要靠临床综合分析，容易误诊或漏诊。对本诊断标准不能机械搬用，只有对临床资料进行全面分析才能作出正确诊断。新修订的病毒性心肌炎诊断标准小儿病毒性心肌炎的分型及各型临床特征按病情的轻重分为三种类型轻型：多数患儿有心脏自觉症状如心悸、胸闷、心前区不适等，体检可有心音低钝。多数心电图无明显改变或呈一过性异常；心脏大小正常，无心力衰竭和心源性休克。中型：心电图有明显异常，或有奔马律，或有气促、心累、乏力和其他充血性心力衰竭表现。重型即暴发型按起

6、病情况、临床经过和转归分为五种类型无症状型：临床无明显症状，多数ECG无明显改变，但心肌酶谱检查，尤其肌钙蛋白可发现心肌损害证据，分子生物学技术可找到病毒侵袭心肌的依据心律失常型：临床较多见，以心律失常为主要表现心脏扩大和心力衰竭型暴发型猝死型小儿病毒性心肌炎的分型及各型临床特征病毒性心肌炎诊断中关注的几个问题实际临床工作中，儿童VMC诊断分2步首先确定有无VMC存在病原学诊断病毒性心肌炎诊断中关注的几个问题心肌炎可因轻重临床表现悬殊较大轻者无症状暴发型可在数小时或数天猝死（早期ECG类似心肌梗塞，且变化快，可出现严重心律失常）我院6例暴发型VMC，均有上感史，其中5例以精神萎糜

7、，明显乏力，面色极度苍白，多汗为主症，极短时间发生阿-斯综合征、心源性休克及心功能不全。1例以反复惊厥为首要表现，临床误为癫痫。病毒性心肌炎诊断中关注的几个问题心电图的诊断价值可有各种ECG改变，缺乏特异性ECG异常，诊断VMC的重要指标之一；儿童VMC常见的ECG异常：异位节律（室早最多），ST-T改变，房室传导阻滞等ECG异常≠VMCECG正常，诊断VMC应慎重病毒性心肌炎诊断中关注的几个问题Holter的诊断价值24h监测，更多心电信息（10-16万个心动周期）新出现或有动