最新小学音乐-甘洒热血写春秋-课件教学讲义PPT.ppt

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1、小学音乐-甘洒热血写春秋-课件欣赏《唱脸谱》京剧的起源：京剧形成于北京，在1840年前后，乾隆五十五年（1790年）安徽四大徽班进京后与北京剧坛的昆曲、汉剧、弋阳、乱弹等剧种经过六十年的融汇，变成为京剧。欣赏《甘洒热血写春秋》歌曲介绍京剧选段《甘洒热血写春秋》选自现代京剧《智取威虎山》。此唱段属于老生行当的唱腔，西皮快二六。该选段1/4拍，节奏紧凑，速度较快。歌曲背景：国共内战时期，整个东北除了长春、沈阳、锦州外，都被共产党的解放军所控制。但山中仍有部分和共产党对抗的武装力量，解放军遂派出小股力量

2、进行剿匪。我军侦查员杨子荣深入匪窝做卧底，成功拿下“座山雕”将顽匪一举歼灭。亲身参与了剿匪斗争的曲波撰写了小说《林海雪原》。1958年，上海京剧院根据《林海雪原》中“智取威虎山”的一段故事并参考同名话剧改编，并1958年夏由上海剧院首创。智取威虎山经典人物形象杨子荣：一个钢铁铸浇的无产阶级革命的英雄形象。在威虎山剿匪一役中，他既表现出了革命军人不畏艰苦、奋勇抗敌的顽强精神，又有革命军人的大智大勇，虽天妒英才，英年早逝，但革命的英魂值得我们后辈学习和膜拜。革命英雄杨子荣百鸡宴上全歼顽匪杨子荣威虎厅智

3、斗栾平Thankyou《鲁滨逊漂流记》是笛福的代表作，是一部流传很广，影响很大的文学名著。作者用生动逼真的细节把虚构的情景写得使人如同身临其境，使故事具有强烈的真实感。小说主人公鲁滨逊也成为欧洲文学史上一个著名的文学形象。《鲁滨逊漂流记》简介英国青年鲁滨逊从小喜欢航海，曾三次离家到南美各地旅行。一日他怀着云游四海的高远志向，告别家人，越过大西洋和太平洋，在惊心动魄的航海中经历无数险情，后来整条船在太平洋上不幸遇难，船上的人都葬身海底，惟有他一人得以奇迹般地活下来，并只身来到一座荒无人烟岛上。他从绝

4、望的缝隙中得到了生命的启示，性格坚强的鲁滨逊在岛上独立生活了28年。他在孤岛上劳作生息，开拓荒地，圈养牲畜，生产水稻和小麦，年复一年与孤独为伴，克服了种种常人难以克服的困难。《圣经》成为他的精神支柱，凭着惊人的毅力和顽强不息的劳动，他盖起了房子，收获谷物，驯养山羊，用兽皮制作衣物。他曾与野兽斗智，也曾与吃人肉的野人斗勇。后来他搭救了一个土人，称他为“星期五”，把他收作仆人。他以非同寻常的毅力和勇气，克服了难以想象的艰难困苦，用勤劳的双手，为自己创造了一个生存的家园。一直到第28个年头一艘英国船来到

5、该岛附近，鲁滨逊帮助船长制服了叛乱的水手，才返回英国。这时他父母双亡，鲁滨逊收回他巴西庄园的全部受益，并把一部分赠给那些帮助过他的人们。自读要求：1、读准字音，读通语句，读懂内容。2、课文围绕“书”，从哪几个方面展开了叙述？3、课文中的“我”是谁？他得到一本怎样的书？粘补触礁又丑又笨筐子一艘一把小锯透明胶带粘zhānnián这种胶水很粘（zhānnián），用它粘（zhānnián）东西很牢。动词形容词√√抽屉吴缅帆篷驯养鹦鹉惬意《鲁滨逊漂流记》扉页木筏俘虏栖身书的来历书的主要内容读书的感受2、课

6、文围绕“书”，从哪几个方面展开了叙述？3、主人公吴缅他得到的是一本怎样的书？⒈这本书是爷爷赠给爸爸，爸爸又赠给了“我”的一本三代相传的书。⒉这是一本扉页上写有爷爷给爸爸的赠言“这是一本男孩子必读的书”和爸爸写给“我”的赠言“学会生存”的书。⒊这是一本历险小说，主人公鲁滨逊是一个聪明机智而又具有坚强毅力的人，他在一座荒芜人烟的小岛上有一段长达28年的历险生活。⒋这是一本让“我”爱不释手的书，给了“我”启迪和希望的书。主人公吴缅他得到的是一本怎样的书？三代相传爱不释手好好珍藏价值高《鲁滨逊漂流记》这部

7、历险小说究竟写的是什么内容？让“我”爱不释手？小说描写了鲁滨逊在一座荒芜人烟的小岛上有一段长达28年的历险生活。要能在一座孤岛上生活28年，鲁滨逊是怎样获得这些生活必需品的呢？（请同学们阅读课文7—11自然段.画出体现鲁滨逊聪明机智、坚强毅力的词句。）（1）一开始鲁滨逊靠什么为生，他做了些什么？做木筏，把食物等一一送到岛上，搭帐篷，靠剩下的食物生存。（2）这些食物非常有限，为了维持生活鲁滨逊又做了些什么？种植大麦和水稻，制作粗糙的面包，捕捉并驯养山羊作为肉食来源，养鹦鹉做伴，做家具。聪明机智、坚强

8、毅力（３）鲁滨逊在岛上的生活怎样？读到这里，你们觉得这部小说的内容有吸引力吗？集体交流读书要读出自己的感受，课文中的吴缅读《鲁滨逊漂流记》后有什么感受？——很喜欢笛福在书中的一句名言。——非常喜欢鲁滨逊这个人物。——要把这本书珍藏起来，传给儿子。害怕危险的心理比危险本身还要可怕一百倍。危险并不可怕，可怕的是畏惧危险的心理。在困难面前要勇敢的抬起头，与它抗争，这样才有机会克服困难，战胜困难，创造奇迹。吴缅从这句话中悟出一个道理：——一个具有大无畏冒险进取精神的人，即使在恶劣的环境中，